| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 1 引言 | 第12-20页 |
| 1.1 课题研究的背景 | 第12-14页 |
| 1.1.1 民办教育事业发展的原因 | 第12-13页 |
| 1.1.2 民办基础教育的现状 | 第13页 |
| 1.1.3 宜春市民办教育发展的现状 | 第13-14页 |
| 1.2 选题依据 | 第14-16页 |
| 1.2.1 增强我国青少年体质是头等大事 | 第14页 |
| 1.2.2 我国高度重视学校体育工作的开展 | 第14-15页 |
| 1.2.3 体操课程开设的重要性 | 第15-16页 |
| 1.3 研究目的及意义 | 第16页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第16页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第16页 |
| 1.4 文献综述 | 第16-20页 |
| 1.4.1 国外研究现状 | 第16-17页 |
| 1.4.2 国内研究现状 | 第17-20页 |
| 2 研究对象与方法 | 第20-22页 |
| 2.1 研究对象 | 第20页 |
| 2.2 研究方法 | 第20-22页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第20页 |
| 2.2.2 专家访谈法 | 第20页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第20-21页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第21-22页 |
| 3 宜春市民办中学体操教学现状的分析与对策的研究 | 第22-41页 |
| 3.1 宜春市民办中学基本情况的调查 | 第22-24页 |
| 3.1.1 宜春市民办中学学校性质分析 | 第22页 |
| 3.1.2 宜春市民办中学地理位置分析 | 第22-23页 |
| 3.1.3 宜春市民办中学办学性质分析 | 第23页 |
| 3.1.4 宜春市民办中学民办公助比例分析 | 第23-24页 |
| 3.1.5 宜春市民办中学投资情况分析 | 第24页 |
| 3.2 宜春市民办中学体操教学师资情况分析 | 第24-29页 |
| 3.2.1 宜春市民办中学体育教师性别、年龄结构 | 第24-25页 |
| 3.2.2 宜春市民办中学体育教师学历结构 | 第25-26页 |
| 3.2.3 宜春市民办中学体育教师专修项目及体操特长 | 第26-27页 |
| 3.2.4 宜春市民办中学体育教师的培训情况 | 第27-28页 |
| 3.2.5 宜春市民办中学体育教师工作压力情况 | 第28-29页 |
| 3.3 宜春市民办中学体育教师对体操教学的认识 | 第29页 |
| 3.3.1 宜春市民办中学体育教师对体操教学地位的认识 | 第29页 |
| 3.3.2 宜春市民办中学体育教师对体操项目的综合评价 | 第29页 |
| 3.4 宜春市民办中学学生的体操现状分析 | 第29-32页 |
| 3.4.1 宜春市民办中学学生的身体素质 | 第29-30页 |
| 3.4.2 宜春市民办中学学生对体操运动的认识 | 第30页 |
| 3.4.3 宜春市民办中学学生对体操的学习态度和兴趣 | 第30-32页 |
| 3.5 宜春市民办中学体操教学开展现况分析 | 第32-36页 |
| 3.5.1 宜春市民办中学对体操教学的重视程度 | 第32-33页 |
| 3.5.2 宜春市民办中学体操场馆、器材的基本情况 | 第33-34页 |
| 3.5.3 宜春市民办中学体操教学内容的开展现状 | 第34-35页 |
| 3.5.4 宜春市民办中学体操教学的考核和评价情况 | 第35-36页 |
| 3.6 影响宜春市民办中学体操教学开展的因素分析 | 第36-39页 |
| 3.6.1 学校领导对体操教学不够重视,缺乏体操专用场地以及器材设施 | 第37页 |
| 3.6.2 体操教学课程难度大,容易出现突发事故 | 第37页 |
| 3.6.3 学生身体素质差,对体操锻炼价值缺乏认识,锻炼兴趣不大 | 第37-38页 |
| 3.6.4 体育教师缺乏体操专项素质和教学积极性,导致体操运动技能消退,体操教学改革意识淡薄 | 第38页 |
| 3.6.5 体操考核和评价体系不完善 | 第38页 |
| 3.6.6 学校重智轻体,片面追求升学率,忽视学生的体育锻炼 | 第38-39页 |
| 3.7 改善宜春市民办中学体操教学现状的对策研究 | 第39-41页 |
| 3.7.1 提高对体操教学的重视,完善体操专用场地和器材 | 第39页 |
| 3.7.2 加强师资建设,保证福利待遇,提高工作的积极性 | 第39页 |
| 3.7.3 改革体操教学方法,优化学生对体操锻炼价值的认识,引导学生积极参与体操教学 | 第39-40页 |
| 3.7.4 加强对体操教学的监管,保证体操教学的实施 | 第40页 |
| 3.7.5 制定科学的体操考核评价方案,指导体操教学规范化发展 | 第40页 |
| 3.7.6 转变重智轻体的应试教育,大力推进体育教学,重视学生的体育锻炼 | 第40-41页 |
| 4 结论和建议 | 第41-43页 |
| 4.1 结论 | 第41页 |
| 4.2 建议 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 附录 | 第47-53页 |
