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情境创设在高中力学概念教学中的应用研究

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
第一章 绪论第7-17页
   ·研究背景第7-8页
   ·研究目的和意义第8-9页
   ·国内外研究现状第9-14页
   ·研究思路和方法第14-15页
   ·研究内容及基本框架图第15-17页
第二章 情境创设和物理概念的相关理论概述第17-27页
   ·情境创设的相关概念第17-18页
   ·物理概念的概述第18-24页
   ·高中力学概念教学中情境创设的理论基础第24-27页
第三章 高中力学概念教学中情境创设的原则和类型第27-34页
   ·高中力学概念教学中情境创设的原则第27-29页
   ·高中力学概念教学中情境创设的类型第29-34页
第四章 情境创设在高中力学概念教学中的应用策略第34-63页
   ·高中力学概念情境教学的实施策略第34-37页
   ·高中力学概念情境教学的流程第37-41页
   ·高中力学概念情境教学的典型范例第41-62页
   ·教学范例反思第62-63页
第五章 结论第63-65页
   ·本论文创新点第63页
   ·研究结论第63-64页
   ·研究不足之处第64-65页
参考文献第65-68页
附录第68-72页
 附录1. 教师调查问卷第68-70页
 附录2. 学生调查问卷第70-72页
致谢第72-73页
个人简介第73页

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