首页--哲学、宗教论文--心理学论文--心理过程与心理状态论文--学习与记忆论文

自尊对错误记忆影响的实验研究

中文摘要第1-4页
Abstract第4-8页
引言第8-9页
1 文献综述第9-20页
   ·核心概念界定第9页
   ·错误记忆的早期研究第9-11页
   ·错误记忆的经典研究范式——DRM 范式第11页
   ·错误记忆的理论模型第11-15页
   ·错误记忆的影响因素研究第15-17页
   ·自尊与记忆的关系研究第17-20页
2 问题的提出第20-22页
   ·问题的提出和研究目的第20-21页
   ·研究假设和研究思路第21-22页
3 研究意义、拟解决问题第22-23页
   ·理论意义第22页
   ·现实意义第22页
   ·拟解决问题第22-23页
4 实证研究第23-40页
   ·实验一关键诱词的词性效价不同时,自尊对错误记忆的影响第23-30页
   ·实验二在不同情绪状态下,自尊对错误记忆的影响第30-36页
   ·实验三有无预警提示的条件下,自尊对错误记忆的影响第36-40页
5 综合讨论第40-44页
   ·关键诱词的词性效价不同时,自尊对错误记忆的影响第40-41页
   ·不同的情绪状态下,自尊对错误记忆的影响第41-42页
   ·有无预警提示的条件下,自尊对错误记忆的影响第42-44页
6 结论第44-46页
   ·研究结论第44页
   ·本研究存在的不足与研究展望第44-46页
参考文献第46-50页
附录第50-52页
 附录一:DRM 范式错误记忆材料第50-51页
 附录二:单词汇情感维量心境评定量表第51页
 附录三:情绪诱发材料第51页
 附录四:ROSENBERG自尊量表第51-52页
在读期间发表论文第52-53页
后记第53页

论文共53页,点击 下载论文
上一篇:从回族伊斯兰教的发展看文化自觉的当代价值--对新疆乌鲁木齐市回族宗教人士及社会职业人士的典型调查研究
下一篇:初中生外显和内隐自尊及其与学业压力的关系研究