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高校学生干部培养存在的问题及对策分析

摘要第1-5页
Abstract第5-6页
目录第6-8页
引言第8-9页
一、 高校学生干部培养的内涵及重要意义第9-16页
 (一) 高校学生干部培养的内涵及其特点第9-12页
  1. 高校学生干部的内涵第9-11页
  2. 高校学生干部的特点第11-12页
 (二) 高校学生干部培养的重要意义第12-16页
  1. 有利于深化我国人才强国战略和现代化建设的落实第12-13页
  2. 有利于推进大学生素质教育和精神文明建设的实现第13-14页
  3. 有利于促进高校学生管理工作的开展第14-16页
二、 高校学生干部培养现状分析第16-22页
 (一) 高校学生干部培养取得的成绩第16-18页
  1. 培养了一大批坚定的青年马克思主义者第16-17页
  2. 促进了大学生思想政治教育工作第17页
  3. 为社会输送了众多德才兼备的人才第17-18页
 (二) 高校学生干部培养存在的问题第18-20页
  1. 学生干部培养缺少科学规划第18页
  2. 学生干部培养工作方法匮乏第18-19页
  3. 学生干部主体素质良莠不齐第19-20页
 (三) 高校学生干部培养存在问题的原因分析第20-22页
  1. 对高校学生干部培养的认识不到位第20-21页
  2. 学生干部培养机制不健全第21页
  3. 社会环境的不利影响第21-22页
三、 加强高校学生干部培养的对策分析第22-31页
 (一) 转变观念加强对高校学生干部培养的认识第22-23页
  1. 加强各级领导对高校学生干部培养重要性的认识第22页
  2. 坚持“引进来”和“走出去”的学生干部培养模式第22-23页
 (二) 建立健全高校学生干部培养规划第23-25页
  1. 建立学生干部培养总体规划第24页
  2. 建立学生干部培养的具体规划第24-25页
 (三) 完善学生干部干部培养机制第25-28页
  1. 建立科学的选拔机制第25-26页
  2. 建立系统的培训机制第26-27页
  3. 建立学生干部合理的考评机制第27-28页
  4. 建立有效的奖励机制第28页
 (四) 拓展学生干部培养新方法第28-31页
  1. 组织学生干部进行挂职锻炼,增长工作才干第28-29页
  2. 组织学生干部参加自愿服务,提升社会责任感第29页
  3. 开展学生干部之间朋辈教育第29页
  4. 形成学生干部培养导师制第29-30页
  5. 开展学生干部生涯规划第30-31页
结论第31-32页
参考文献第32-34页
后记第34-35页

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