| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-10页 |
| （一） 研究背景与意义 | 第7-8页 |
| （二） 研究现状 | 第8-9页 |
| （三） 研究方法 | 第9页 |
| （四） 研究创新之处与难点 | 第9-10页 |
| 一、 微博及大学生对微博的使用 | 第10-16页 |
| （一） 微博概述 | 第10-11页 |
| （二） 微博在我国的普及及发展 | 第11-12页 |
| （三） 大学生使用微博的现状分析 | 第12-16页 |
| 二、 政治社会化与大学生政治社会化 | 第16-20页 |
| （一） 政治社会化 | 第16-17页 |
| （二） 大学生政治社会化 | 第17-18页 |
| （三） 微博为大学政治社会化提供了新平台 | 第18-20页 |
| 三、 大学生政治社会化的现状 | 第20-23页 |
| （一） 大学生政治社会化的基本状况 | 第20页 |
| （二） 大学生政治社会化过程中存在的问题 | 第20-23页 |
| 四、 微博对大学生政治社会化的影响 | 第23-27页 |
| （一） 微博对大学生政治社会化的积极影响 | 第23-24页 |
| （二） 微博对大学生政治社会化的消极影响 | 第24-27页 |
| 五、 利用微博推进大学生政治社会化的对策与路径 | 第27-30页 |
| （一） 重视强化微博的大学生政治社会化作用 | 第27页 |
| （二） 制定和完善相关法律法规进而创造良好微博大环境 | 第27-28页 |
| （三） 加强校园微博建设，引导大学生建立正确的政治价值观 | 第28页 |
| （四） 掌握微博的主导话语权，宣扬主流政治文化 | 第28页 |
| （五） 利用微博与学生沟通交流打破以往“灌而不输”的局面 | 第28-29页 |
| （六） 充分利用学生内部团体，提升学生使用微博的素质 | 第29页 |
| （七） 加强高校政治素养教育，增强学生政治判别能力 | 第29-30页 |
| 结论 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-33页 |
| 附录 | 第33-35页 |
| 后记 | 第35页 |
