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一项高一年级学生英语词汇学习策略的实证研究

Abstract in English第1-5页
Abstract in Chinese第5-9页
Abbreviations第9-10页
1. Introduction第10-12页
   ·Background of the Study第10-11页
   ·Purpose and Significance of the Study第11页
   ·Organization of the Thesis第11-12页
2. Literature Review第12-22页
   ·Vocabulary Learning Strategies and Classification第12-14页
   ·Related Research at Home and Abroad第14-19页
     ·Studies Abroad第14-15页
     ·Studies at Home第15-19页
   ·Theoretical Basis第19-22页
     ·Constructivism Learning Theory第19页
     ·Cognitive Processing Level Theory第19-20页
     ·Strategic Knowledge Transformation Theory第20页
     ·Lexical Chunk Theory第20-22页
3. Research Methodology第22-32页
   ·Research Questions第22页
   ·Subjects第22-23页
   ·Instruments第23-25页
     ·Questionnaire第23-24页
     ·Interview第24页
     ·Vocabulary Test第24页
     ·English Test第24-25页
   ·Procedures第25-32页
     ·Significance of the Vocabulary Learning Strategy Training第26页
     ·Principle of the Vocabulary Learning Strategy Training第26页
     ·Content of Vocabulary Learning Strategy Training第26-30页
     ·Case Demonstration第30-32页
4. Results & Discussion第32-42页
   ·Pre-training Data Result第32-35页
     ·Vocabulary Learning Strategy in EC and CC Before Training第32-34页
     ·The Vocabulary Test Result in EC and CC Before Training第34页
     ·The English Test Result of EC and CC Before Training第34-35页
   ·Results for Post-training第35-42页
     ·Vocabulary Learning Strategy in EC and CC after Training第35-37页
     ·The Vocabulary Test Result in EC and CC After Training第37-39页
     ·The English Test Result of EC and CC After Training第39-42页
5. Conclusion第42-46页
   ·Findings第42页
   ·Implications第42-43页
   ·Suggestions for Future Research第43-46页
Acknowledgements第46-48页
Bibliography第48-52页
Appendix Ⅰ第52-56页
Appendix Ⅱ第56-58页
Appendix Ⅲ第58-60页
Appendix Ⅳ第60-62页
Appendix Ⅴ第62-64页
Appendix Ⅵ第64-66页
Appendix Ⅶ第66页

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