| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 1. 绪论 | 第8-11页 |
| ·泰国汉语教学现状 | 第8-9页 |
| ·本选题的研究现状与意义 | 第9-10页 |
| ·本选题的研究方法 | 第10-11页 |
| 2. 泰国泰校高中生汉语教学的必要性及影响因素 | 第11-16页 |
| ·泰国泰校高中生汉语教学的必要性 | 第11-13页 |
| ·影响泰国泰校高中牛汉语教学的因素 | 第13-16页 |
| 3. 泰国高中学生的特点及教学原则 | 第16-18页 |
| ·泰国高中学生的特点 | 第16-17页 |
| ·泰国高中学生的课堂教学原则 | 第17-18页 |
| 4. 泰国高中生的课堂教学方法 | 第18-24页 |
| ·运用游戏法展开教学 | 第18-20页 |
| ·利用多媒体进行教学 | 第20-21页 |
| ·使用听说法设计教学 | 第21-23页 |
| ·运用体态语辅助教学 | 第23-24页 |
| 5. 泰国高中生汉语教学的几点建议 | 第24-26页 |
| ·规范系统的汉语教材有利于各个学习环节的衔接 | 第24-25页 |
| ·语言教学要与文化紧密结合 | 第25页 |
| ·坚持考教结合 | 第25-26页 |
| 6. 结语 | 第26-27页 |
| 参考文献 | 第27-28页 |
| 附录 | 第28-30页 |
| 致谢 | 第30页 |