K县二中校本教材--K县人大制度实践研究
摘要 | 第1-8页 |
Abstract | 第8-10页 |
绪论 | 第10-20页 |
一、 | 第10-16页 |
(一) 选题缘由 | 第10-12页 |
(二) 选题意义 | 第12-14页 |
(三) 选题目的 | 第14-16页 |
二、与选题相关的国内德育校本教材开发研究方面 | 第16-18页 |
三、校本教材开发的构想 | 第18-19页 |
(一) 教材内容设计方面 | 第18页 |
(二) 教材内容呈现形式 | 第18-19页 |
(三) 教材使用范围或阅读对象 | 第19页 |
(四) 教材开发过程 | 第19页 |
(五) 教材开发中拟采用的方法 | 第19页 |
四、文本展示 | 第19-20页 |
第一章 我国人民代表大会制度的建立和发展 | 第20-36页 |
第一节 人大制度的理论追溯 | 第20-23页 |
第二节 我国人民代表大会制度的历史演进 | 第23-26页 |
第三节 人民代表大会制度的确立 | 第26-28页 |
第四节 人民代表大会制度在探索曲折中发展完善 | 第28-36页 |
第二章 K 县人大制度实际运作情况分析 | 第36-52页 |
第一节 选举活动的组织安排 | 第36-40页 |
第二节 分配代表名额 | 第40-43页 |
第三节 选区的具体划分过程 | 第43-46页 |
第四节 选民登记活动 | 第46-48页 |
第五节 提出代表候选人与确定正式代表候选人 | 第48-50页 |
第六节 投票选举过程及结果 | 第50-52页 |
第三章 K 县人大及常委会职权的行使 | 第52-62页 |
第一节 决定权的行使 | 第52-54页 |
第二节 任免权的行使 | 第54-58页 |
第三节 监督权的行使 | 第58-62页 |
结语 | 第62-63页 |
参考文献 | 第63-65页 |
附录 | 第65-66页 |
致谢 | 第66页 |