| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 一、绪论 | 第9-15页 |
| (一) 研究对象 | 第9页 |
| (二) 研究现状 | 第9-13页 |
| 1. 关于谈话类节目话语结构的研究 | 第11页 |
| 2. 关于谈话类节目话轮控制的研究 | 第11页 |
| 3. 关于谈话类节目话题控制的研究 | 第11-12页 |
| 4. 关于“群主持”节目的研究现状 | 第12-13页 |
| (三) 选题的理论意义和实际意义 | 第13页 |
| (四) 研究方法 | 第13-14页 |
| (五) 语料来源 | 第14-15页 |
| 二、谈话类节目主持人的角色意识分析 | 第15-22页 |
| (一) 主持人与日常交际者、影视演员的话语角色区别 | 第15-19页 |
| (二) 主持人与日常交际者、影视演员角色意识的不同 | 第19-20页 |
| (三) 主持人的三种角色意识表现 | 第20-22页 |
| 三、主持人本色身份意识下的话语分析——我是“主持人” | 第22-29页 |
| (一) 话轮的全面分布 | 第22-24页 |
| (二) 控制流程 | 第24-29页 |
| 1. 评价性话语作为话题转换的“边界话语” | 第25-27页 |
| 2. 评价性话语使用的心理机制 | 第27-29页 |
| 四、主持人舞台客体意识下的话语分析——我是“你” | 第29-54页 |
| (一) 否定性话语的积极挽回 | 第29-32页 |
| 1. 否定性话语 | 第29-31页 |
| 2. 否定性话语的挽回 | 第31-32页 |
| 3. 两类谈话节目中否定性话语的统计与比较 | 第32-38页 |
| 4. 谈话类节目否定性话语的挽回 | 第38-47页 |
| 5. 影响谈话类节目否定性话语挽回的心理机制 | 第44-47页 |
| (二) 协助性话语的积极使用 | 第47-49页 |
| 1. 谈话类节目中的协助性话语 | 第47-48页 |
| 2. 协助性话语使用的心理机制 | 第48-49页 |
| (三) 请求前话语的普遍存在 | 第49-54页 |
| 1. 请求前话语的显性存在与隐性存在 | 第49-53页 |
| 2. 请求前话语隐性存在的心理机制 | 第53-54页 |
| 五、主持人第三方意识下的话语分析——我是“观众” | 第54-68页 |
| (一) 姓名(名字)的复述 | 第54-60页 |
| 1. 姓名(名字)复述造成的指称突兀 | 第54-56页 |
| 2. 谈话类节目使用姓名(名字)的用途 | 第56-58页 |
| 3. 谈话类节目姓名(名字)复述的心理机制 | 第58-60页 |
| (二) 附加问句的使用 | 第60-65页 |
| 1. 两类谈话节目附加问句的使用现状 | 第60-62页 |
| 2. 造成两类谈话节目附加问句不同使用频率的原因 | 第62-63页 |
| 3. 附加问句使用的心理机制 | 第63-65页 |
| (三) 人称指示代词的换用 | 第65-68页 |
| 1. 人称换用与角色转换 | 第65-67页 |
| 2. 人称换用的心理机制 | 第67-68页 |
| 六、结语 | 第68-69页 |
| 参考文献 | 第69-72页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第72-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |
