Acknowledgements | 第1-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
摘要 | 第7-11页 |
List of Tables | 第11-12页 |
Chapter One Introduction | 第12-15页 |
·Background of the study | 第12-13页 |
·Objectives and significance of the study | 第13-14页 |
·Organization of the thesis | 第14-15页 |
Chapter Two Literature Review | 第15-31页 |
·Definitions of motivation and demotivation | 第15-18页 |
·Definition of motivation | 第15-16页 |
·Definition of demotivation | 第16-18页 |
·Theoretical basis of demotivation | 第18-23页 |
·Gardner's motivation theory | 第18-19页 |
·Dornyei's three-level motivation model | 第19-20页 |
·Deci and Ryan's self-determination theory | 第20-21页 |
·Expectancy-value theory | 第21-22页 |
·Attribution theory | 第22-23页 |
·Previous studies on demotivation abroad and at home | 第23-31页 |
·Studies on demotivation in western countries | 第23-27页 |
·Studies on demotivation in Japan | 第27-28页 |
·Studies on demotivation at home | 第28-31页 |
Chapter Three Research Methodology | 第31-35页 |
·Research questions | 第31页 |
·Participants | 第31-32页 |
·Instruments | 第32-34页 |
·Questionnaire | 第32-33页 |
·Interview | 第33-34页 |
·Data collection and analysis | 第34-35页 |
Chapter Four Results and Discussion | 第35-58页 |
·Research results from the questionnaire | 第35-46页 |
·Extent of demotivation among art college students | 第35-36页 |
·Salient demotivating factors among art college students | 第36-46页 |
·Research results for the interviews | 第46-53页 |
·Interview with students | 第46-50页 |
·Interview with teachers | 第50-53页 |
·Discussion | 第53-58页 |
·Discussion of the questionnaire results | 第54-57页 |
·Discussion of the interview results | 第57-58页 |
Chapter Five Conclusion | 第58-65页 |
·Major findings of the study | 第58-59页 |
·Pedagogical implications of the study | 第59-63页 |
·Suggestions for teachers | 第59-61页 |
·Suggestions for learners | 第61-63页 |
·Limitations of the study and suggestions for further research | 第63-65页 |
Works Cited | 第65-71页 |
Appendix A | 第71-73页 |
Appendix B | 第73-74页 |
Appendix C | 第74-75页 |
Publications | 第75页 |