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词块理论在高中英语词汇教学中的应用

ABSTRACT第1-6页
摘要第6-11页
Introduction第11-19页
   ·Background of the Study第11-14页
   ·Objectives of the Study第14-15页
   ·Significance of the Study第15-16页
   ·Organization of the Dissertation第16-19页
Chapter One Literature Review第19-25页
   ·Related Studies on Senior English Vocabulary Teaching Abroad第19-21页
   ·Related Studies on Senior English Vocabulary Teaching at Home第21-25页
Chapter Two Theoretical Foundation第25-37页
   ·Characteristics of Lexical Chunks第26-27页
   ·Definition of Lexical Chunks第27-28页
   ·Classification of Lexical Chunks第28-34页
     ·Classification of Michael Lewis第29-30页
     ·Classification of Nattinger&DeCarrico第30-34页
   ·Functions of Lexical Chunks第34-37页
     ·To Improve English Fluency第34-35页
     ·To Improve the Accuracy of English Expression第35-37页
Chapter Three Research Design第37-41页
   ·Research Objectives第37-38页
   ·Research Subjects第38-39页
   ·Research Hypothesis第39页
   ·Research Tools第39-41页
Chapter Four The Application of the Lexical Chunks Theory第41-67页
   ·Implementation Process of the Teaching Experiment第42-60页
     ·Establishing Consciousness of Lexical Chunks第42-46页
     ·Identifying Lexical Chunks第46-49页
     ·Explaining Lexical Chunks第49-53页
     ·Consolidating Lexical Chunks第53-57页
     ·Applying Lexical Chunks第57-60页
   ·Vocabulary Teaching Strategies Based on the Lexical Chunks Theory第60-67页
     ·Vocabulary Teaching Strategy in the Reading Class第60-62页
     ·Vocabulary Teaching Strategy in the Speaking and Listening Class第62-64页
     ·Vocabulary Teaching Strategy in the Writing Class第64-67页
Chapter Five Results Analyses and Implication第67-83页
   ·The Questionnaire第67-70页
   ·The Pretest第70-74页
   ·The First Posttest第74-78页
   ·The Second Posttest第78-83页
Conclusion第83-87页
Bibliography第87-91页
Appendix A Students Questionnaire第91-92页
Appendix B Research Group Questionnaire Results第92-94页
Appendix C Pre-test Examination Paper第94-102页
Appendix D 1st Post-test Examination Paper第102-112页
Appendix E 2nd Post-test Examination Paper第112-121页
Appendix F Scores of the Pre-test, the 1st Post-test and the 2nd of the Post-test第121-123页
Acknowledgements第123-125页

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