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高校教学评估系统设计与实现

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-10页
第一章 绪论第10-17页
   ·背景及意义第10-12页
   ·国内外研究现状第12-14页
   ·研究内容第14-15页
   ·论文组织第15-17页
第二章 系统关键技术分析第17-33页
   ·B/S 体系架构第17-21页
     ·概述第17-18页
     ·B/S 体系结构的优点第18-19页
     ·B/S 结构的商业优势第19-21页
   ·SSH 框架介绍第21-29页
     ·Struts 框架第21-23页
     ·Spring 框架第23-25页
     ·Hibernate 框架第25-29页
   ·UML 建模技术第29-32页
   ·本章小结第32-33页
第三章 系统需求分析与设计第33-49页
   ·系统需求分析第33-34页
   ·系统功能分析第34-39页
     ·教师信息查询模块功能分析第35-36页
     ·学生信息查询模块功能分析第36-37页
     ·监督人员信息查询模块功能分析第37页
     ·系统管理员信息查询模块功能分析第37-39页
   ·系统设计目标第39-40页
   ·系统设计原则第40-41页
   ·数据库设计第41-48页
     ·数据库设计原则第41-42页
     ·数据库表结构设计第42-47页
     ·数据库优化设计第47-48页
   ·本章小结第48-49页
第四章 系统实现第49-65页
   ·系统开发环境第49-50页
   ·域模型对象第50-51页
   ·系统架构实现第51-60页
     ·表示层实现第51-54页
     ·业务逻辑层实现第54-57页
     ·数据持久层实现第57-60页
   ·系统总体实现第60-64页
   ·本章小结第64-65页
第五章 系统测试第65-69页
   ·测试方法第65-66页
   ·测试方案第66页
   ·测试功能第66页
   ·测试结果第66-67页
   ·本章小结第67-69页
第六章 总结与展望第69-71页
   ·总结第69-70页
   ·展望第70-71页
致谢第71-72页
参考文献第72-75页

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