G中学人力资源管理问题诊断与改进对策研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-10页 |
| 第1章 导论 | 第10-17页 |
| ·研究内容及方法 | 第10-14页 |
| ·选题意义 | 第10-13页 |
| ·研究内容 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| ·国内外研究现状 | 第14-17页 |
| ·国内研究现状 | 第14-15页 |
| ·国外研究现状 | 第15-17页 |
| 第2章 G高中基本情况分析 | 第17-27页 |
| ·G高中组织结构 | 第17-18页 |
| ·外部组织结构 | 第17-18页 |
| ·内部组织结构 | 第18页 |
| ·G高中人力资源整体状况 | 第18-27页 |
| ·统计数据指标体系 | 第18-19页 |
| ·人员构成 | 第19-20页 |
| ·人员分布 | 第20-22页 |
| ·人员素质情况 | 第22-27页 |
| 第3章 G高中职工工作满意度调查分析 | 第27-31页 |
| ·调查设计 | 第28页 |
| ·调查对象及方法 | 第28页 |
| ·问卷结构 | 第28页 |
| ·问卷调查结果分析 | 第28-31页 |
| ·调查统计结果 | 第28-29页 |
| ·结果分析 | 第29-31页 |
| 第4章 G高中人力资源管理状况诊断分析 | 第31-43页 |
| ·人力资源管理问题分析 | 第31-40页 |
| ·人力资源规划方面 | 第31-33页 |
| ·招聘方面 | 第33-34页 |
| ·培训体系方面 | 第34-36页 |
| ·激励机制方面 | 第36-38页 |
| ·考核体系方面 | 第38-40页 |
| ·原因分析 | 第40-43页 |
| ·人力资源制度不健全 | 第40-41页 |
| ·人力资源管理权利分散 | 第41-42页 |
| ·缺乏专业人力资源管理人才 | 第42-43页 |
| 第5章 G高中人力资源管理改进对策 | 第43-57页 |
| ·明确人力资源发展战略 | 第43-48页 |
| ·制定人力资源战略规划 | 第44-45页 |
| ·规范岗位职责 | 第45-46页 |
| ·科学构建编制需求 | 第46-47页 |
| ·优化招聘模式 | 第47-48页 |
| ·完善培训体系 | 第48-50页 |
| ·制定培训需求分析 | 第48-49页 |
| ·进行有重点分层次的培训 | 第49页 |
| ·建立培训效果评价机制 | 第49-50页 |
| ·健全激励机制 | 第50-53页 |
| ·明确激励模式 | 第50-51页 |
| ·改进激励方式 | 第51-53页 |
| ·建立公平完善的考核体系 | 第53-57页 |
| ·绩效考评指标体系设计 | 第53-55页 |
| ·G高中绩效考核制度 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 附录 | 第59-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
