中学语文课堂活动教学研究
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| 一、 问题的提出 | 第9页 |
| 二、 国内外的研究现状 | 第9-12页 |
| （一） 国内语文活动教学的研究 | 第10-11页 |
| （二） 国外语文活动教学的研究 | 第11-12页 |
| 三、 研究的意义 | 第12-15页 |
| （一） 丰富和发展活动教学观念 | 第12-13页 |
| （二） 提供了实施素质教育的途径 | 第13-14页 |
| （三） 有利于学生的全面发展 | 第14-15页 |
| 第二章 语文活动教学基本原理 | 第15-21页 |
| 一、 活动教学中“活动”的内涵 | 第15页 |
| 二、 语文活动教学的内涵 | 第15-16页 |
| 三、 语文课堂活动教学特点 | 第16-21页 |
| （一） 系统性 | 第17页 |
| （二） 主体性 | 第17-18页 |
| （三） 开放性 | 第18-19页 |
| （四） 探究性 | 第19-21页 |
| 第三章 语文课堂活动教学实施策略 | 第21-31页 |
| 一、 对教材的处理 | 第21-25页 |
| （一） 课堂前期教学活动化 | 第21-22页 |
| （二） 文本课堂教学活动化 | 第22-25页 |
| 二、 学生阅读心理的研究 | 第25-27页 |
| 三、 教师提问与评价的运用 | 第27-29页 |
| （一） 基于学习目标的提问 | 第27-28页 |
| （二） 基于学习策略的评价 | 第28-29页 |
| 四、 辅助媒体的使用 | 第29-31页 |
| 第四章 语文课堂活动教学过程中应注意的问题 | 第31-35页 |
| 一、 教学过程要充满情趣 | 第31-33页 |
| （一） 培养学生热爱祖国语文的情趣 | 第31-32页 |
| （二） 培养学生热爱民族文化的情趣 | 第32页 |
| （三） 培养对生活及自然的情趣 | 第32-33页 |
| 二、 注重语文活动教学资源的开发与利用 | 第33-35页 |
| 结语 | 第35-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 附录：《猫》教学实录 | 第39-44页 |
| 致谢 | 第44页 |
