中文摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-10页 |
1 前言 | 第10-16页 |
·问题的提出 | 第10-11页 |
·文献综述 | 第11-16页 |
·相关概念的阐释 | 第11-12页 |
·国内外相关研究 | 第12-16页 |
2 研究对象与方法 | 第16-18页 |
·研究对象 | 第16页 |
·研究方法 | 第16-18页 |
·文献资料法 | 第16页 |
·观察法 | 第16页 |
·访谈调查法 | 第16-17页 |
·逻辑分析法 | 第17-18页 |
3 研究结果与分析 | 第18-48页 |
·品牌理论 | 第18-22页 |
·品牌的特征 | 第18-19页 |
·品牌的构成要素 | 第19-20页 |
·品牌建设的过程 | 第20-22页 |
·学校体育品牌与其他品牌的区别 | 第22-23页 |
·学校体育品牌是一种以育人为目的的品牌 | 第22页 |
·学校体育品牌是一种以人为载体的品牌 | 第22页 |
·学校体育品牌是一种需要迟效评价的品牌 | 第22-23页 |
·学校体育品牌建设过程的内涵及原则 | 第23-26页 |
·学校体育品牌定位的内涵及原则 | 第23-24页 |
·学校体育品牌塑造与传播的内涵及原则 | 第24-25页 |
·学校体育品牌维护与评估的内涵及原则 | 第25-26页 |
·苏州工业园区中小学学校体育品牌建设过程的现状及问题分析 | 第26-41页 |
·苏州工业园区中小学“一校一品、体教结合”活动建设的背景 | 第26-28页 |
·苏州工业园区“一校一品、体教结合”活动定位的现状及问题 | 第28-34页 |
·苏州工业园区“一校一品、体教结合”活动塑造与传播的现状及问题 | 第34-40页 |
·苏州工业园区“一校一品、体教结合”活动维护与评估的现状及问题 | 第40-41页 |
·学校体育品牌建设过程的思考 | 第41-48页 |
·学校体育品牌定位的思考 | 第41-43页 |
·学校体育品牌塑造与传播的思考 | 第43-46页 |
·学校体育品牌维护与评估的思考 | 第46-48页 |
4 结论 | 第48-49页 |
5 参考文献 | 第49-52页 |
6 攻读硕士期间公开发表的论文 | 第52-53页 |
7 附录 | 第53-59页 |
8 致谢 | 第59-60页 |