| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-9页 |
| 第1章 文献综述 | 第9-28页 |
| ·自我宽恕的研究综述 | 第9-18页 |
| ·宽恕概念的起源与发展 | 第9-10页 |
| ·自我宽恕的概念分析 | 第10-11页 |
| ·自我宽恕的模型结构 | 第11-15页 |
| ·自我宽恕的相关研究 | 第15-16页 |
| ·自我宽恕的研究方法与测量工具 | 第16-17页 |
| ·现有研究的问题与不足 | 第17-18页 |
| ·情绪调节研究综述 | 第18-22页 |
| ·情绪调节的发展概述 | 第18-19页 |
| ·情绪调节的概念 | 第19页 |
| ·情绪调节的精神分析理论 | 第19-20页 |
| ·Gross 的情绪调节过程观 | 第20页 |
| ·情绪调节与自我宽恕的关系 | 第20-21页 |
| ·情绪调节与心理健康的关系研究 | 第21-22页 |
| ·心理健康研究综述 | 第22-24页 |
| ·心理健康的定义 | 第22-23页 |
| ·自我宽恕与心理健康的关系研究 | 第23页 |
| ·中国在校研究生心理健康研究现状 | 第23-24页 |
| ·研究构想 | 第24-28页 |
| ·研究目的 | 第24-25页 |
| ·研究意义 | 第25页 |
| ·研究假设 | 第25-26页 |
| ·研究对象 | 第26页 |
| ·研究工具 | 第26页 |
| ·研究流程 | 第26-28页 |
| 第2章 研究生自我宽恕问卷的编制 | 第28-38页 |
| ·研究目的 | 第28页 |
| ·研究对象 | 第28页 |
| ·研究的理论依据 | 第28页 |
| ·研究假设 | 第28-29页 |
| ·问卷编制的过程 | 第29-36页 |
| ·预测问卷的分析与讨论 | 第36-38页 |
| ·问卷的效度分析 | 第36-37页 |
| ·问卷的信度分析 | 第37-38页 |
| 第3章 自我宽恕问卷的验证性因素分析及相关研究 | 第38-51页 |
| ·研究目的 | 第38页 |
| ·研究对象 | 第38-39页 |
| ·研究工具 | 第39页 |
| ·研究假设 | 第39页 |
| ·验证性因素结果与分析 | 第39-41页 |
| ·在校研究生自我宽恕的人口学变量研究结果 | 第41-48页 |
| ·在校研究自我宽恕水平基本状况 | 第41页 |
| ·在校研究生自我宽恕在性别上的差异比较 | 第41-42页 |
| ·在校研究生自我宽恕在年级上的差异比较 | 第42-43页 |
| ·宗教信仰对在校研究生影响分析 | 第43-44页 |
| ·不同年龄在校研究生自我宽恕差异比较 | 第44-45页 |
| ·独生子女与非独生子女在校研究生差异比较 | 第45-46页 |
| ·不同婚姻状况的在校研究生自我宽恕水平差异比较 | 第46-47页 |
| ·不同工作经历的在校研究生自我宽恕差异比较 | 第47-48页 |
| ·分析与讨论 | 第48-51页 |
| ·在校研究生自我宽恕水平概况分析 | 第48-49页 |
| ·在校研究生自我宽恕在人口学变量影响上的分析 | 第49-51页 |
| 第4章 在校研究生情绪调节方式、自我宽恕与心理健康状况的关系研究 | 第51-69页 |
| ·研究目的 | 第51页 |
| ·研究对象 | 第51-52页 |
| ·研究工具 | 第52-53页 |
| ·研究假设 | 第53页 |
| ·研究结果与分析讨论 | 第53-63页 |
| ·在校研究生情绪调节和心理健康的基本状况 | 第53-54页 |
| ·在校研究生情绪调节和心理健康状况影响因素的研究 | 第54-58页 |
| ·在校研究生情绪调节、自我宽恕与心理健康状况的关系研究 | 第58-63页 |
| ·分析与讨论 | 第63-69页 |
| ·昆明在校研究生情绪调节总体状况的分析 | 第63-64页 |
| ·昆明在校研究生总体心理健康状况的分析 | 第64页 |
| ·自我宽恕、情绪调节与心理健康的关系分析 | 第64-69页 |
| 第五章 研究结论与启示 | 第69-73页 |
| ·结论 | 第69页 |
| ·本研究的创新与不足之处 | 第69-70页 |
| ·本研究对高校研究生心理健康教育的启示 | 第70-73页 |
| 参考文献 | 第73-77页 |
| 附录 A | 第77-80页 |
| 附录 B | 第80-81页 |
| 附录 C | 第81-86页 |
| 攻读硕士期间公开发表的论文 | 第86-87页 |
| 致谢 | 第87页 |