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长春市中学体育教学安全现状与对策研究

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
1. 前言第8-16页
   ·选题背景及问题的提出第8-10页
     ·选题背景第8-9页
     ·问题的提出第9-10页
   ·国内外研究现状第10-12页
     ·国内研究现状第10-11页
     ·国外研究现状第11-12页
   ·概念界定第12-13页
     ·学校安全的概念第12页
     ·学校体育教学安全的概念第12-13页
   ·研究意义第13页
   ·体育教学过程中常见安全事故案例第13-16页
     ·有关体育教学组织过程中的安全事故的案例第13-14页
     ·有关体育场地、器材安全事故的案例第14页
     ·有关特殊体质学生的运动安全事故的案例第14-15页
     ·有关体育教学中意外情况的安全事故的案例第15-16页
2.研究对象与方法第16-18页
   ·研究对象第16页
   ·研究方法第16-18页
     ·文献资料法第16页
     ·专家访谈法第16页
     ·问卷调查法第16-17页
     ·数理统计法第17页
     ·逻辑推理法第17-18页
3.研究结果与分析第18-32页
   ·长春市中学体育教学安全总体现状第18-27页
     ·学生安全状态的总体现状第18-20页
     ·体育教师的安全状态第20-21页
     ·领导安全状态第21-22页
     ·场地器材状况第22-23页
     ·师资情况、单位班级人数、同时上课班级、上课班级间干扰的状况第23-25页
     ·管理的安全状态分析第25-26页
     ·影响长春市中学体育教学安全的主要因素第26-27页
   ·提高长春市中学体育教学安全的对策第27-32页
     ·体育教师要在教学的各个环节加强对学生的安全教育,并且常抓不懈第28-29页
     ·建立学生健康档案,通过举办活动增强学生体育安全知识第29-30页
     ·提高领导对体育教学安全的重视程度,加强安全管理第30-32页
4.结论与建议第32-33页
参考文献第33-35页
附录第35-43页
后记第43页

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