当代研究生就业观及其引导
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 导言 | 第7-10页 |
| 第一章 当代研究生就业观现状分析 | 第10-33页 |
| 第一节 当代研究生就业观总体状况 | 第10-18页 |
| 一、就业目的 | 第10-11页 |
| 二、择业标准 | 第11-13页 |
| 三、就业方式 | 第13-14页 |
| 四、就业态度 | 第14-18页 |
| 第二节 当代研究生就业观分类比较 | 第18-30页 |
| 一、性别比较 | 第19-21页 |
| 二、生源地区比较 | 第21-24页 |
| 三、学科比较 | 第24-27页 |
| 四、年级比较 | 第27-30页 |
| 第三节 当代研究生就业观存在的问题 | 第30-33页 |
| 一、轻视职业生涯规划,就业目标模糊 | 第30页 |
| 二、就业期望值较高,排斥基层单位就业 | 第30-31页 |
| 三、缺乏诚信意识,违约现象频现 | 第31-33页 |
| 第二章 当代研究生就业观问题成因探究 | 第33-42页 |
| 第一节 社会原因 | 第33-35页 |
| 一、文化传统影响 | 第33-34页 |
| 二、体制政策原因 | 第34页 |
| 三、用人单位因素 | 第34-35页 |
| 第二节 学校原因 | 第35-38页 |
| 一、扩招负面影响 | 第35-36页 |
| 二、专业设置失衡 | 第36-37页 |
| 三、就业指导缺失 | 第37-38页 |
| 第三节 个人原因 | 第38-42页 |
| 一、价值取向重利 | 第38页 |
| 二、自我评估偏高 | 第38-39页 |
| 三、环境分析偏差 | 第39页 |
| 四、能力养成片面 | 第39-40页 |
| 五、职业规划缺乏 | 第40-42页 |
| 第三章 当代研究生就业观的引导 | 第42-53页 |
| 第一节 研究生就业观引导的目标体系 | 第42-45页 |
| 一、自我价值与社会价值相统一的就业目标 | 第42页 |
| 二、理性分析与立足现实相结合的择业标准 | 第42-43页 |
| 三、自主择业与自主创业相结合的就业方式 | 第43-44页 |
| 四、积极主动与实事求是相结合的就业态度 | 第44-45页 |
| 第二节 研究生就业观引导的实施途径 | 第45-50页 |
| 一、融入思想理论教育 | 第45-46页 |
| 二、依托专业教学活动 | 第46-47页 |
| 三、加强职业规划指导 | 第47-49页 |
| 四、结合社会实践活动 | 第49-50页 |
| 第三节 研究生就业观引导的条件保障 | 第50-53页 |
| 一、改革研究生教育 | 第50-51页 |
| 二、完善研究生就业政策 | 第51页 |
| 三、优化研究生就业环境 | 第51-53页 |
| 附录 | 第53-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 在读期间发表的学术论文及研究成果 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60页 |
