摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-10页 |
第1章 绪论 | 第10-16页 |
·论文选题的背景 | 第10页 |
·论文选题的意义 | 第10-11页 |
·实际应用价值 | 第10-11页 |
·理论价值 | 第11页 |
·文献综述 | 第11-14页 |
·关于维护高校稳定及社团与之关系的国外研究状况 | 第11-12页 |
·关于维护高校稳定及社团与之关系的国内研究状况 | 第12-13页 |
·对现有研究的评价 | 第13-14页 |
·论文的研究方法 | 第14-15页 |
·文献分析方法 | 第14页 |
·比较分析法 | 第14页 |
·访谈法 | 第14-15页 |
·论文的创新点 | 第15-16页 |
·对大学生社团组织的功能性分析理论再认识 | 第15页 |
·大学生社团干部培养的模式探析 | 第15页 |
·构建大学生社团组织发挥高校维稳功能的实施体系 | 第15-16页 |
第2章 大学生社团组织与高校稳定研究概述 | 第16-24页 |
·大学生社团的定义 | 第16页 |
·大学生社团组织的特点 | 第16-18页 |
·组织成员的广泛性和松散性 | 第16-17页 |
·组织活动的自发性和自主性 | 第17页 |
·组织活动的多样性和随意性 | 第17页 |
·组织目标的内聚性和成员间的相容性 | 第17页 |
·组织活动的不规范性和组织稳定的不确定性 | 第17-18页 |
·高校稳定的定义与特点 | 第18-20页 |
·高校稳定的定义 | 第18页 |
·高校稳定的特点 | 第18-20页 |
·大学生社团组织在维护高校稳定中功能的必要性 | 第20-22页 |
·发挥大学生社团组织维护高校稳定功能是解决目前线性工作体系的有效措施 | 第20页 |
·发挥大学生社团组织维护高校稳定功能是完善高校维稳工作体系的内在要求 | 第20-21页 |
·发挥大学生社团组织维护高校稳定功能是科学发展观在工作的具体体现 | 第21-22页 |
·大学生社团组织维护高校稳定研究的理论基础——治理理论 | 第22-24页 |
·治理理论的主要观点 | 第22页 |
·治理理论对大学生社团组织维护高校稳定的指导作用 | 第22-24页 |
第3章 大学生社团组织维护高校稳定工作的现状与功能分析 | 第24-30页 |
·大学生社团组织维护高校稳定工作的现状 | 第24-27页 |
·大学生社团组织在维护高校稳定中取得的成就分析 | 第25-26页 |
·大学生社团组织在维护高校稳定中的不足 | 第26-27页 |
·大学生社团组织维护高校稳定的功能分析 | 第27-30页 |
·大学生社团组织作为群众性团体,是维护高校稳定的主体 | 第27页 |
·大学生社团组织成员参与活动具有很强的能动性 | 第27-28页 |
·形式多样的大学生社团组织是提高教育实效性的有效载体 | 第28页 |
·大学生社团组织具有无意识教育和环境育人功能 | 第28-29页 |
·大学生社团组织具有朋辈教育功能 | 第29-30页 |
第4章 大学生社团组织维护高校稳定功能的实现途径 | 第30-36页 |
·加强社团建设,将大学生社团纳入高校维稳工作体系中 | 第30-31页 |
·提升认识水平,凸显学生社团地位 | 第30页 |
·规范社团工作,加强社团管理 | 第30-31页 |
·加强社团的引导,发挥教师的指导作用 | 第31页 |
·加强学生骨干培养,保障社团队伍建设 | 第31页 |
·设立社团联络员,保证社团发展方向 | 第31页 |
·增强引导教育,将自觉维护高校稳定的意识融入到组织文化中 | 第31-33页 |
·以思想教育为核心,加强大学生理想信念教育和爱国主义教育 | 第32页 |
·以政治教育为导向,提高大学生政治素质 | 第32-33页 |
·以道德教育为重点,抓好大学生思想道德建设 | 第33页 |
·增加以维护高校稳定为目标的学生社团,发挥大学生“三自”作用 | 第33-34页 |
·实行校务公开,鼓励社团参与民主管理 | 第34页 |
·拓宽诉求渠道,建立社团管理相关机制 | 第34-36页 |
·建立高校社团管理预警信息收集机制 | 第34-35页 |
·构建和谐平等的动态冲突消解机制 | 第35-36页 |
第5章 结论 | 第36-38页 |
·研究论点小结 | 第36页 |
·研究不足 | 第36-38页 |
参考文献 | 第38-41页 |
致谢 | 第41-42页 |
作者简介 | 第42-43页 |
攻读学位期间发表的论著及获奖情况 | 第43页 |