| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 绪论 | 第9-17页 |
| 一、选题目的与意义 | 第9-10页 |
| 二、国内外研究现状 | 第10-15页 |
| (一) 国内的相关研究成果 | 第10-15页 |
| (二) 国外的相关研究成果 | 第15页 |
| 三、研究方法 | 第15-16页 |
| 四、可能的创新之处与不足 | 第16-17页 |
| 第一章 中国转型时期大学生就业问题的基本分析 | 第17-28页 |
| 一、中国转型时期大学生就业问题的表现 | 第17-20页 |
| (一) 大学生就业市场的竞争异常激烈 | 第17-18页 |
| (二) 本科生不如专科等高职院校大学生就业情况好 | 第18页 |
| (三) 大学生就业寻求稳定与寻求高报酬两种现象并存 | 第18页 |
| (四) 大学生就业地域分布不平衡 | 第18-19页 |
| (五) 大学生就业的专业结构性矛盾突出 | 第19-20页 |
| 二、中国转型时期大学生就业出现问题的原因分析 | 第20-28页 |
| (一) 高等教育人才培养方面的原因分析 | 第20-23页 |
| 1. 高校毕业人才数量的增加 | 第20-21页 |
| 2. 高校人才培养的结构及质量与社会需求相脱节 | 第21-22页 |
| 3. 学校就业部门的就业服务仍需完善 | 第22-23页 |
| (二) 社会转型时期的特殊矛盾原因分析 | 第23-28页 |
| 1. 社会转型时期的经济特征对大学生就业的影响 | 第23-24页 |
| 2. 社会转型时期的政治特征对大学生就业的影响 | 第24-25页 |
| 3. 社会转型时期的社会特征对大学生就业的影响 | 第25-26页 |
| 4. 社会转型时期的文化观念特征对大学生就业的影响 | 第26-28页 |
| 第二章 解决中国转型时期大学生就业问题的一般理论 | 第28-33页 |
| 一、教育为社会经济发展服务理论 | 第28-30页 |
| (一) 教育与政治经济辩证关系理论 | 第28-29页 |
| (二) 劳动与生产相结合理论 | 第29-30页 |
| (三) 教育与国民经济发展相适应理论 | 第30页 |
| 二、科学发展观理论 | 第30-33页 |
| (一) 就业与人才的可持续发展 | 第31页 |
| (二) 城乡、区域经济协调发展 | 第31-32页 |
| (三) 大学生就业与社会的全面协调可持续 | 第32-33页 |
| 第三章 解决中国转型时期大学生就业问题的具体措施 | 第33-39页 |
| 一、深化高等教育改革,完善人才培养机制 | 第33-35页 |
| (一) 深化教育模式及结构改革 | 第33-34页 |
| 1. 尝试高校教育模式改革 | 第33-34页 |
| 2. 深化高等教育专业结构改革 | 第34页 |
| 3. 贯彻教育与生产劳动相结合理论 | 第34页 |
| (二) 加强高校就业服务 | 第34-35页 |
| 1. 加强就业指导,提高就业能力 | 第34-35页 |
| 2. 加强就业信息、就业政策的提供与宣传 | 第35页 |
| 二、科学发展,逐步消解社会转型期矛盾 | 第35-39页 |
| (一) 加快经济发展,消解就业市场供需矛盾 | 第36页 |
| (二) 统筹城乡发展,消解城乡二元社会结构矛盾 | 第36-37页 |
| (三) 统筹区域发展,消解地区结构矛盾 | 第37页 |
| (四) 推进制度革新,逐步消解制度性矛盾 | 第37-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-44页 |
| 致谢 | 第44页 |