| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 第一章 引言 | 第6-16页 |
| 一、研究背景与研究意义 | 第6-8页 |
| 二、文献综述 | 第8-15页 |
| 三、研究目的 | 第15-16页 |
| 第二章 研究设计与理论支持 | 第16-25页 |
| 一、研究设计 | 第16-21页 |
| 二、理论支持 | 第21-25页 |
| 第三章 调查结果的呈现 | 第25-42页 |
| 一、苏南外来农民工及其子女的基本情况 | 第25-28页 |
| 二、苏南外来农民工城居子女的义务教育现状 | 第28-42页 |
| 第四章 苏南农民工城居子女义务教育的影响因素分析 | 第42-53页 |
| 一、户籍制度和现行教育制度是农民工城居子女义务教育面临的制度障碍 | 第42-44页 |
| 二、农民工城居子女接受免费义务教育的途径依然有限，城乡义务教育不接轨 | 第44-48页 |
| 三、城市差异与社会歧视是农民工城居子女接受教育的无形屏障 | 第48-50页 |
| 四、农民工家庭自身存在的局限性 | 第50-53页 |
| 第五章 解决苏南农民工城居子女义务教育问题的对策建议 | 第53-66页 |
| 一、树立教育公平理念，加快体制改革，不断完善教育法律法规 | 第53-57页 |
| 二、保护农民工城居子女的入学平等权，建立升学考试的公平竞争机制 | 第57-60页 |
| 三、正确引导和扶持民工子弟学校 | 第60-63页 |
| 四、加强正确的舆论导向，积极引入社会救助力量 | 第63-64页 |
| 五、提高农民工家长文化素质，加强农民工子女的家庭教育 | 第64-66页 |
| 第六章 结论与讨论 | 第66-68页 |
| 一、基本结论 | 第66页 |
| 二、创新与不足 | 第66-67页 |
| 三、后续研究 | 第67-68页 |
| 参考文献 | 第68-74页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第74-75页 |
| 附录1:问卷 | 第75-79页 |
| 附录2:访问名录 | 第79-81页 |
| 附录3:访谈提纲 | 第81-82页 |
| 后记 | 第82-83页 |
| 详细摘要 | 第83-85页 |
