| TABLE OF CONTENTS | 第1-6页 |
| LIST OF TABLES | 第6-7页 |
| ABBREVIATIONS | 第7-8页 |
| STATEMENT OF AUTHORSHIP | 第8-9页 |
| ACKNOWLEDGEMENTS | 第9-10页 |
| ABSTRACT | 第10-12页 |
| English ABSTRACT | 第10-11页 |
| Chinese ABSTRACT | 第11-12页 |
| CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第12-16页 |
| ·Sources of the students | 第12页 |
| ·Background of the study | 第12-14页 |
| ·Objective of the study | 第14页 |
| ·Significance of the study | 第14-15页 |
| ·Overview of the study | 第15-16页 |
| CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW | 第16-22页 |
| ·Introduction | 第16页 |
| ·The definition of listening comprehension | 第16-18页 |
| ·Researches on the teaching of listening | 第18-19页 |
| ·The modes of listening comprehension | 第19页 |
| ·Researches on listening strategies | 第19-22页 |
| CHAPTER THREE METHODOLOGY | 第22-29页 |
| ·Introduction | 第22页 |
| ·Methodology | 第22-28页 |
| ·Participants and subjects of the study | 第22-23页 |
| ·Instruments | 第23-25页 |
| ·Procedures of the experiment | 第25页 |
| ·Methods applied in the experimental class | 第25-28页 |
| ·Data collection and analysis | 第28-29页 |
| CHAPTER FOUR RES ULTS AND FINDINGS | 第29-42页 |
| ·Introduction | 第29页 |
| ·Findings and discussion from data analysis of the tests | 第29-34页 |
| ·T-test of the six tests between Class A and Class B | 第34-42页 |
| CHAPTER FIVE DISCUSSION | 第42-52页 |
| ·Introduction | 第42页 |
| ·General discussion | 第42-44页 |
| ·Listening Comprehension obstacles | 第44-45页 |
| ·Procedure for strategy training in listening classroom | 第45-51页 |
| ·Limitations of the study | 第51-52页 |
| REFERENCES | 第52-54页 |
| APPENDIX | 第54-76页 |
| 1 Test 1-6 | 第54-74页 |
| 2 Questionnaires | 第74-75页 |
| 3 Interview | 第75-76页 |
| 4 List of published paper during MED study | 第76页 |
