| 内容摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1.导论:公共价值管理范式的生成 | 第10-16页 |
| ·公共行政范式的转变 | 第10-13页 |
| ·传统的公共行政(Traditional Public Administration) | 第10-11页 |
| ·新公共行政(New Public Administration) | 第11-12页 |
| ·新公共管理(New Public Management) | 第12-13页 |
| ·公共价值管理的诞生(Public Value Management) | 第13-16页 |
| 2.文献综述 | 第16-21页 |
| ·与公共价值管理直接相关的文献 | 第16-19页 |
| ·与公共价值管理间接相关的文献 | 第19-21页 |
| 3.公共价值管理的理论构架 | 第21-41页 |
| ·公共价值的定义 | 第21页 |
| ·公共价值的构成 | 第21-24页 |
| ·来自于为公众提供服务中创造的价值 | 第22-23页 |
| ·结果的价值 | 第23页 |
| ·诚信/合法性的价值 | 第23-24页 |
| ·公共价值的确定 | 第24-25页 |
| ·公共价值管理的框架 | 第25-34页 |
| ·目标 | 第25页 |
| ·手段 | 第25-30页 |
| ·预算 | 第30-31页 |
| ·责任的主导模式 | 第31页 |
| ·评估 | 第31-34页 |
| ·公共价值管理的核心目标 | 第34-35页 |
| ·公共价值目标的实现途径 | 第35-36页 |
| ·怎样选择公共价值的供给途径 | 第36-37页 |
| ·作为一种绩效衡量尺度的公共价值 | 第37页 |
| ·行政文化的转变 | 第37-38页 |
| ·公共价值管理中的民主与效率 | 第38-41页 |
| ·政治输入的重要意义和可行性 | 第38-39页 |
| ·民主与效率的平衡 | 第39-40页 |
| ·对来自效率、责任及平等的挑战的迎接 | 第40-41页 |
| 4.案例:庆元技能型政府建设的实践 | 第41-55页 |
| ·背景环境介绍 | 第41-42页 |
| ·技能型政府构建的具体措施与步骤 | 第42-45页 |
| ·干部技能培训,实现角色的转化阶段 | 第42-43页 |
| ·乡镇机构内设调整,整合资源阶段 | 第43-44页 |
| ·建立机制,拓展技能服务内涵阶段 | 第44-45页 |
| ·技能型政府建设的成效 | 第45-47页 |
| ·干部技能的提高,提升了群众的认可程度 | 第45页 |
| ·改进了乡镇工作方式和作风 | 第45-46页 |
| ·理顺了乡镇职能,探索新型服务模式 | 第46-47页 |
| ·解读庆元案例 | 第47-55页 |
| ·公共管理核心思想的转变——传统公共管理范式无法解释庆元案例 | 第47-48页 |
| ·在公共管理范式的框架下,比较分析庆元案例 | 第48-51页 |
| ·总结分析庆元案例之意义 | 第51-55页 |
| 5.思考:探讨PVM范式为中国政府职能改革带来的启示 | 第55-75页 |
| ·在中国引入PVM范式的重大意义 | 第55-57页 |
| ·构建和谐社会需要在中国引入PVM范式 | 第55-56页 |
| ·构建服务导向的政府要求引入PVM范式 | 第56-57页 |
| ·PVM理论对于公共管理学科发展的重要意义 | 第57页 |
| ·中国政府引入PVM范式需要注意的问题 | 第57-63页 |
| ·政府的理念更新与职能定位 | 第57-60页 |
| ·政府职能改革的具体创新途径 | 第60-63页 |
| ·深化对PVM范式的理论思考 | 第63-73页 |
| ·PVM范式对公共管理领域带来的积极影响 | 第63-67页 |
| ·PVM范式存在的局限性 | 第67-68页 |
| ·公共价值的失灵问题 | 第68-73页 |
| ·总结 | 第73-75页 |
| 附件一: | 第75-76页 |
| 附件二: | 第76-77页 |
| 附件三: | 第77-78页 |
| 参考文献 | 第78-82页 |
| 后记 | 第82-83页 |
