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化学实验探究教学研究与实践

前言第1-7页
第一章 国内外化学实验教学改革与发展第7-16页
 一、 我国20年来化学实验教学改革回顾第7-9页
 二、 我国化学实验教学的现状与思考第9-13页
 三、 我国化学实验教学的改革发展趋势第13-15页
 四、 国外化学实验教学的改革发展走向第15-16页
第二章 化学实验探究教学的地位和作用第16-23页
 一、 化学实验探究教学的地位和意义第16-18页
 二、 化学实验探究教学的功能和作用第18-23页
第三章 化学实验探究教学的理论基础第23-35页
 一、 实验探究式教学法的概念界定第23-25页
 二、 实验探究教学思想的起源和发展第25-30页
 三、 化学实验探究教学的理论依据第30-35页
第四章 化学实验探究教学的基本原理第35-48页
 一、 化学实验探究教学的基本目标第35-38页
 二、 化学实验探究教学的基本原则第38-41页
 三、 化学实验探究教学的指导思想第41-43页
 四、 化学实验探究教学的活动要素第43-46页
 五、 化学实验探究教学的内容设计第46-48页
第五章 化学实验探究教学的实施过程第48-70页
 一、 化学实验探究教学模式的基本结构第48-50页
 二、 化学实验探究教学的程序设计第50-54页
 三、 化学实验探究教学的实施策略第54-58页
 四、 化学实验探究教学运用现代教育技术研究第58-62页
 五、 化学实验探究教学的测量与评价第62-69页
 六、 化学实验探究教学的效果分析第69-70页
第六章 结论与展望第70-72页
附一: 提高实验室制乙烯产率实验研究课例第72-75页
附二: 主要参考文献第75-76页
附三: 公开发表相关科研成果第76-77页
后  记第77页

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