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外语听力学习中元认知策略培训有效性研究

Acknowledgements第1-8页
Abstract第8-10页
内容摘要第10-12页
Chapter One Introduction第12-15页
   ·Background of the Study第12-13页
   ·Significance and Aims of the Study第13-14页
   ·Structure of the Thesis第14-15页
Chapter Two Theoretical Background第15-24页
   ·Definition of Language Learning Strategies第15-16页
   ·Classification of Language Learning Strategies第16-17页
   ·Metacognitive Strategies第17-22页
     ·Definition of Metacognition第18-19页
     ·Relationship Between Metacognition and Cognition第19页
     ·Metacognitive Strategies第19-22页
   ·Distinction Between Cognitive and Metacognitive Strategies第22-24页
Chapter Three Metacognitive Strategy Training第24-39页
   ·Overview of Previous Metacognitive Strategy Training第24-33页
     ·Metacognitive Strategy Training Research Abroad第25-30页
     ·Metacognitive Strategy Training Research in China第30-31页
     ·Implications from Previous Strategy Training Research第31-32页
     ·Reasons for Choosing Listening Strategy Training as Example to Analyze第32-33页
   ·Studies on Metacognitive Strategy Training in Listening第33-39页
     ·Potential Problems in Listening Comprehension第33-35页
     ·Metacognitive Strategy-based Listening Training Research第35-37页
     ·Previous Studies of Metacognitive Strategy Use in Second Language Listening Comprehension and Listening Training第37-39页
Chapter Four Metacognitive Strategy Training Program and the Result Evaluation第39-51页
   ·Views on Strategy Training Evaluation第39-41页
   ·Training Program第41-43页
     ·Subjects第41页
     ·Instruments第41-43页
   ·Description of the Experimental Procedure and the Result第43-51页
Chapter Five Conclusion第51-55页
   ·Contributions of the Study第51-53页
     ·Practicability of Strategy-based Training第51页
     ·Extended Role of Metacognitive Strategies第51-52页
     ·Four Aspects as Evaluation Criteria第52页
     ·Combination of Quantitative and Qualitative Study—Expansion of} Strategy Training Evaluation第52-53页
   ·Limitations of the Study第53页
   ·Suggestions for Further Study第53-55页
References第55-61页
Appendix I Questionnaire 1 英语听力元认知策略调查问卷第61-62页
Appendix II Questionnaire 2 英语听力元认知策略培训效果问卷第62-63页
Appendix III Test第63-66页
Appendix IV The Format of Weekly Working Journals第66-67页
Appendix V Questionnaire 3 访谈第67页

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