Synopsis | 第1-6页 |
摘要 | 第6-12页 |
Chapter One Listening Comprehension | 第12-22页 |
·Listening Test | 第12-14页 |
·Listening Comprehension | 第14-20页 |
·Definition of Listening Comprehension | 第14-17页 |
·Listening | 第15-16页 |
·Listening Comprehension | 第16-17页 |
·Nature of Listening Comprehension | 第17-18页 |
·Process of Listening Comprehension | 第18-20页 |
·Current Situation | 第20-22页 |
Chapter Two Literature Reviews on Text and Text Comprehension | 第22-37页 |
·Text,Discourse and Context | 第22-25页 |
·Features of A Text:Cohesion and Coherence | 第25-32页 |
·Reference | 第26-27页 |
·Substitution and Ellipsis | 第27-29页 |
·Conjunction | 第29-30页 |
·Lexical Cohesion | 第30-32页 |
·Theory Connecting to Text Comprehension:Schema | 第32-34页 |
·Listening Strategies Applied in Listening Text Comprehension | 第34-37页 |
Chapter Three Barriers in Understanding Text | 第37-50页 |
·Words Problem in Listening Text Comprehension | 第37-41页 |
·Limited Listening Vocabulary | 第38页 |
·Inefficient Retrieval of Internal Words | 第38-40页 |
·Different Levels of Tolerance to New Words | 第40-41页 |
·Text Comprehension Barriers | 第41-50页 |
·Being Incapable of Making Good Use of Cohesion Devices | 第43-45页 |
·Insufficient Schemata Activation | 第45-50页 |
Chapter Four Survey | 第50-64页 |
·Design of the Tests | 第50-52页 |
·Data Collection and Analysis | 第52-62页 |
·Grouping | 第52-55页 |
·Vocabulary Tests | 第55-56页 |
·Listening Test of Students' Tolerance to New Words | 第56-57页 |
·Listening Test of the Effects of Cohesion Devices | 第57-59页 |
·Listening Test of the Influence of Schemata | 第59-62页 |
·Summary of the Findings | 第62-64页 |
Chapter Five Solutions to Barriers | 第64-72页 |
·To Develop Students' Fluency in Word Use | 第64-66页 |
·To Take Better Advantage of Cohesion Devices | 第66-69页 |
·To Enrich Background Knowledge and Skillfully Use tips to facilitate the Activation of Schemata | 第69-72页 |
Conclusion | 第72-75页 |
Appendix | 第75-94页 |
Works Cited | 第94-100页 |
Acknowledgements | 第100页 |