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尽心育人:江西泰和一个乡村老师的教学经历与生活史

内容提要第1-3页
Abstract第3-6页
绪论第6-14页
 一、选题缘起与意义第6-7页
 二、相关研究综述第7-8页
 三、概念界定:“日常生活”与“教育叙事”第8-12页
 四、本文的研究方法与思路第12-14页
第一章 吉泰盆地文化传统与戴熙乾先生的求学历程第14-21页
 一、吉泰文化传统与戴村文风第14-16页
 二、塾童时代第16-18页
 三、保学时代第18-19页
 四、中学时代第19-21页
第二章 执教生涯第21-41页
 一、亦师亦农——民国末期的辗转流离第21-24页
  1. 求职经历第21页
  2. “父子班房”第21-23页
  3. 初为人师第23-24页
 二、尽心育人第24-33页
   ·年——1956 年的教书生活第24-28页
   ·年——1965 年的教书生活第28-31页
  3. 在学习中教育,在教育中学习第31-33页
 三、“文革”中的经历第33-38页
  1. “政治批判”中的教师第33-34页
  2. 关于“入党”第34-35页
  3. “下放”与“改造”第35-36页
  4. “路线教育”时光第36-37页
  5. 深山执教七年第37-38页
 四、育人生涯的最后驿站第38-41页
  1、因病而退第38-39页
  2、退而不休第39-41页
第三章 孝道、婚姻与家庭第41-46页
 一、祖荫下的家庭第41-42页
 二、婚姻第42-43页
 三、解放后的家庭生活第43-46页
第四章 人际交往及个人生活习惯第46-55页
 一、友人及同里教师第46-51页
  1. “革命战友”第46-48页
  2. 良师益友第48-50页
  3. 与下乡知青的往来第50-51页
 二、生活习惯第51-55页
  1. 衣食住行第51-52页
  2. 文化生活第52-55页
结语第55-58页
附录第58-75页
 一、戴熙乾先生大事年表第58-59页
 二、戴先生个人材料及其收藏书籍简目第59-66页
  1. 各类相片第59页
  2. 往来信件第59-60页
  3. 个人自传、鉴定、申请书第60页
  4. 各类证书第60页
   ·年代工作资料第60-61页
   ·年代工作资料第61-62页
  7. “文革”期间工作资料第62-63页
   ·——1982 年工作资料第63页
  9. 其他杂类资料第63-64页
  10. 各类学习文件与印刷物第64-65页
  11. 所藏各类书籍简目第65-66页
 三、戴先生制订的樟塘小学1960 届毕业班班级工作计划第66-69页
 四、戴先生1964 年写的《自我鉴定》第69-70页
 五、戴先生的来往信件(节选)第70-73页
 六、戴先生参编乡志的一些文字记录第73-75页
参考文献第75-78页
后记第78-80页

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