基于中国文化和价值观情境的领导能力塑造
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 问题的提出 | 第8-12页 |
| ·研究背景及意义 | 第8-9页 |
| ·国内外研究现状及领导能力的发展概况 | 第9-10页 |
| ·国内外研究现状 | 第9页 |
| ·领导能力的发展概况与现状 | 第9-10页 |
| ·领导能力的实现所面临的机遇和挑战 | 第10页 |
| ·研究基本思路及框架 | 第10-11页 |
| ·研究创新点 | 第11-12页 |
| 第二章 相关理论综述 | 第12-37页 |
| ·中国文化和价值观 | 第13-15页 |
| ·企业家价值观调查 | 第15-18页 |
| ·环境理论 | 第18-25页 |
| ·弗雷德·费德勒的权变理论 | 第18-19页 |
| ·弗雷德·费德勒的认知资源理论 | 第19-21页 |
| ·科曼的领导生命周期论 | 第21-25页 |
| ·领导者的能力素质模型 | 第25-37页 |
| ·时间管理技能 | 第26-28页 |
| ·团队的领导和管理技能 | 第28-31页 |
| ·沟通技能 | 第31-32页 |
| ·决策技能 | 第32-37页 |
| 第三章 领导能力的成长环境—案例研究 | 第37-50页 |
| ·成长环境 | 第37-39页 |
| ·遍布全国及世界主要金融中心的机构网络 | 第38页 |
| ·雄厚的财务实力，优秀的经营成果 | 第38-39页 |
| ·与优秀外资银行的合作 | 第39页 |
| ·不断提升领导能力是发展中的企业对领导者的要求 | 第39-40页 |
| ·适应期的工作环境 | 第40-41页 |
| ·成长期的工作环境 | 第41-44页 |
| ·成熟期的工作环境 | 第44-48页 |
| ·更广义的工作环境:平衡“工作-健康-生活” | 第48-50页 |
| 第四章 领导者能力塑造的难点和对策 | 第50-53页 |
| 第五章 研究结论 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-56页 |
