大学生课堂行为分析

摘要	第1-5页
Abstract	第5-9页
1 绪论	第9-21页
·问题的提出	第9-11页
·文献综述	第11-17页
·概念界定	第17-21页
2 研究设计与方法	第21-28页
·概述	第21-23页
·大学生课堂行为表现的研究方法	第23-25页
·大学生课堂行为的类型及相关因素分析的研究方法	第25-28页
3 大学生课堂行为的表现	第28-45页
·大学生选择课堂座位行为的分析	第28-30页
·大学生课堂参与行为的分析	第30-40页
·大学生课堂非听课行为的分析	第40-45页
4 大学生课堂行为的类型及影响因素分析	第45-60页
·大学生课堂行为类型的确定	第45-48页
·大学生课堂行为的影响因素分析	第48-57页
·结论	第57-60页
5 结束语：解读大学课堂及其中的学生和教师	第60-67页
·大学课堂——学生的“自由”场所？	第60-63页
·大学教师——课堂中学生的“重要他人”？	第63-67页
6 关于本研究的反思	第67-69页
1、关于观察者效应问题	第67页
2、关于学生课堂行为类型的标准问题	第67页
3、关于研究样本的被试与总体的关系问题	第67页
4、关于学生课堂行为类型的影响因素	第67-69页
致谢	第69-70页
参考文献	第70-75页
附录1 攻读硕士学位期间发表论文目录	第75-76页
附录2 大学生课堂行为调查问卷	第76-79页