| 独创性声明 | 第1-4页 |
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 第一章 引言 | 第7-17页 |
| 一、本课题研究的缘起 | 第7-8页 |
| 二、本课题研究的目的与意义 | 第8-9页 |
| 三、本课题研究的理论基础 | 第9-15页 |
| 四、本课题研究的思路与方法 | 第15-17页 |
| 第二章 调查结果的分类分析 | 第17-34页 |
| 一、中学生音乐兴趣的主要表现 | 第17-20页 |
| 二、对现行教材、教法、教学条件等方面的态度 | 第20-25页 |
| 三、在课内外音乐活动中的兴趣 | 第25-27页 |
| 四、影响学生音乐兴趣的其它因素 | 第27-29页 |
| 五、中学生对音乐的关注程度及兴趣的稳定性 | 第29-30页 |
| 六、其它相关情况调查 | 第30-34页 |
| 第三章 影响中学生音乐兴趣的综合因素 | 第34-43页 |
| 一、中学生心理特点 | 第34-35页 |
| 二、环境 | 第35-39页 |
| 三、学校音乐教育 | 第39-43页 |
| 第四章 结论与建议 | 第43-49页 |
| 一、调查结果与综合结论 | 第43-44页 |
| 二、建议与对策 | 第44-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 附录 | 第51-54页 |
| 后记 | 第54页 |