| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-5页 |
| 前言 | 第5-7页 |
| 第一部分 双语教育的定义与分类 | 第7-9页 |
| 第二部分 国外开展双语教学的历史沿革及现状分析 | 第9-12页 |
| 第三部分 我国开展双语教学的必要性和可行性分析 | 第12-15页 |
| 第四部分 在高中物理教学中开展双语教育的实验研究 | 第15-39页 |
| 实验研究一: 通过双语教学来激发学习兴趣的研究 | 第15-23页 |
| 实验研究二: 通过双语教学来培养学生物理和英语能力的研究 | 第23-31页 |
| 实验研究三: 通过双语教学来达到高中阶段培养目标的研究 | 第31-39页 |
| 第五部分 实施英、汉双语教学带来的启示 | 第39-42页 |
| 第六部分 结束语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 攻读硕士期间撰写的论文 | 第45-46页 |
| 附录 | 第46-48页 |
| 致谢 | 第48页 |