Acknowledgements | 第1-8页 |
摘要 | 第8-9页 |
Abstract | 第9-11页 |
List of tables | 第11-13页 |
Chapter One Introduction | 第13-18页 |
1.0 Introduction | 第13页 |
1.1 Research background | 第13-14页 |
1.2 Definitions | 第14页 |
1.2.1 Definition of vocabulary knowledge | 第14页 |
1.2.2 Definition of background knowledge | 第14页 |
1.3 Related theories | 第14-16页 |
1.3.1 Theories on listening process | 第15-16页 |
1.3.2 The schemata theory | 第16页 |
1.4 Aim of the research | 第16-17页 |
1.5 Framework of the paper | 第17-18页 |
Chapter Two Literature Review | 第18-27页 |
2.0 Introduction | 第18页 |
2.1 Studies of listening process | 第18-20页 |
2.2 Studies of the schemata theory | 第20-21页 |
2.3 Studies of pre-listening instructions of vocabulary and background knowledge in EFL teaching | 第21-23页 |
2.4 Studies of the effects of vocabulary and background knowledge on EFL listening comprehension | 第23-26页 |
2.4.1 Background knowledge | 第24-25页 |
2.4.2 Vocabulary | 第25-26页 |
2.5 Summary of the literature review | 第26-27页 |
Chapter Three Research Methedology | 第27-34页 |
3.0 Introduction | 第27页 |
3.1 Preliminary study | 第27页 |
3.2 Subjects | 第27-28页 |
3.3 Experiment 1 | 第28-30页 |
3.3.1 Purposes | 第28页 |
3.3.2 Materials | 第28-29页 |
3.3.3 The pre-listening vocabulary tests | 第29页 |
3.3.4 The post-lecture comprehension tests | 第29页 |
3.3.5 Procedures | 第29-30页 |
3.3.6 Data collection | 第30页 |
3.4 Experiment 2 | 第30-33页 |
3.4.1 Purposes | 第30-31页 |
3.4.2 Materials | 第31页 |
3.4.3 The post-lecture comprehension tests | 第31页 |
3.4.4 Procedures | 第31-32页 |
3.4.5 Data collection | 第32-33页 |
3.5 Summary of the research methodology | 第33-34页 |
Chapter Four Data Analysis | 第34-44页 |
4.0 Introduction | 第34页 |
4.1 Statistical analysis of the data from Experiment 1 | 第34-39页 |
4.2 Statistical analysis of the data from Experiment 2 | 第39-43页 |
4.3 Summary of the data analysis | 第43-44页 |
Chapter Five Results and Discussion | 第44-52页 |
5.0 Introduction | 第44页 |
5.1 Results | 第44-45页 |
5.1.1 Results of the statistical analysis of the data from Experiment 1 | 第44页 |
5.1.2 Results of the statistical analysis of the data from Experiment 2 | 第44-45页 |
5.2 Discussion | 第45-51页 |
5.2.1 Relative effect of vocabulary and background knowledge on EFL listening comprehension | 第45-48页 |
5.2.2 Effectiveness of pre-listening activities | 第48-51页 |
5.3 Summary of the results and discussion | 第51-52页 |
Chapter Six Conclusion | 第52-55页 |
6.0 Introduction | 第52页 |
6.1 Main findings | 第52-53页 |
6.2 Implications | 第53-54页 |
6.3 Limitations | 第54页 |
6.4 Future research | 第54-55页 |
Appendix Ⅰ: Listening Materials | 第55-59页 |
Appendix Ⅱ: Vocabulary Tests | 第59-62页 |
Appendix Ⅲ: Comprehension Tests | 第62-67页 |
Bibliography | 第67-72页 |
学习期间发表论文情况 | 第72页 |