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我国农村义务教育融资制度的经验与创新研究

中文摘要第1-9页
英文摘要第9-13页
1 引言第13-18页
   ·研究的目的和意义第13页
   ·国内外研究现状第13-16页
   ·研究方法及技术路线第16页
   ·创新与不足第16-18页
2 义务教育融资的基本理论第18-27页
   ·农村义务教育融资制度的界定第18-19页
   ·农村义务教育融资的理论基础:公共产品理论第19-23页
   ·我国农村义务教育的属性界定第23-27页
   ·本章小结第27页
3 我国农村义务教育融资制度的变迁分析第27-38页
   ·我国农村义务教育融资制度变迁模式第27-34页
   ·农村义务教育融资制度变迁模式的影响因素分析:一个农村义务教育融资制度变迁模型第34-38页
   ·本章小结第38页
4 我国农村义务教育融资现状评价第38-51页
   ·我国农村义务教育融资现状实证分析第38-47页
   ·税费改革后农村义务教育融资制度分析第47-50页
   ·本章小结第50-51页
5 我国农村义务教育融资主体的认定第51-62页
   ·地方政府是我国农村义务教育的责任主体分析第51-53页
   ·农村义务教育融资主体博弈分析第53-56页
   ·税费改革后义务教育融资制度的进一步分析第56-58页
   ·我国农村义务教育市场融资的可能性分析第58-60页
   ·融资主体认定第60-62页
   ·本章小结第62页
6 我国农村义务教育融资制度安排创新第62-74页
   ·义务教育融资制度的国际借鉴第63-67页
   ·强化以政府为主体的融资制度安排第67-72页
   ·构建农村义务教育市场融资机制第72-74页
   ·本章小结第74页
7 我国农村义务教育融资制度安排的实施机制第74-83页
   ·矫正义务教育融资制度环境第74-78页
   ·农村义务教育市场融资环境的执行制度安排第78-80页
   ·非正规约束第80-82页
   ·本章小结第82-83页
主要参考文献第83-88页
致谢第88-89页
在读硕士期间取得的主要学术成就第89页

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