摘要 | 第1-8页 |
Abstract | 第8-10页 |
第一章 绪论 | 第10-11页 |
注释 | 第10-11页 |
第二章 文献综述及问题提出 | 第11-19页 |
一、 文献综述 | 第11-16页 |
(一) 学校领导行为定义和测量 | 第11-12页 |
(二) 教师工作满意度的定义及其测量 | 第12-14页 |
(三) 教师工作投入的定义及其测量 | 第14-16页 |
(四) 学校领导行为、教师工作满意度、教师工作投入之间关系的研究 | 第16页 |
二、 问题提出 | 第16-17页 |
注释 | 第17-19页 |
第三章 基本概念的界定及研究目的和创新 | 第19-23页 |
一、 基本概念的界定 | 第19-21页 |
(一) 领导 | 第19页 |
(二) 学校领导者 | 第19-20页 |
(三) 学校领导行为 | 第20页 |
(四) 教师工作满意度 | 第20页 |
(五) 教师工作投入 | 第20-21页 |
二、 研究目的 | 第21页 |
三、 创新点 | 第21-22页 |
注释 | 第22-23页 |
第四章 实证研究 | 第23-75页 |
一、 研究方法 | 第23-44页 |
(一) 研究样本 | 第23-25页 |
(二) 研究工具 | 第25-44页 |
二、 分析方法 | 第44-46页 |
三、 研究结果与分析 | 第46-72页 |
(一) 描述性统计分析 | 第46-49页 |
(二) 差异性分析 | 第49-61页 |
(三) 学校领导行为、教师工作满意度及教师工作投入关系的分析 | 第61-65页 |
(四) 讨论与建议 | 第65-72页 |
注释 | 第72-75页 |
结论 | 第75-76页 |
参考文献 | 第76-83页 |
附录 | 第83-88页 |
攻读学位期间发表的学术论文 | 第88-89页 |
致谢 | 第89页 |