| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-6页 |
| 引言 | 第6页 |
| 第一章 民办普通高中发展战略概述 | 第6-12页 |
| 第一节 民办普通高中的定义及其属性 | 第6-8页 |
| 第二节 民办普通高中发展战略的内涵 | 第8-9页 |
| 第三节 我国普通高中发展战略的实践 | 第9-11页 |
| 第四节 国外高中教育发展趋势 | 第11-12页 |
| 第二章 民办普通高中发展的理论基础 | 第12-15页 |
| 第一节 三个面向教育理论 | 第12-13页 |
| 第二节 预测科学和系统论 | 第13-14页 |
| 第三节 人力资本理论 | 第14-15页 |
| 第三章 我国的私学传统及高中教育发展现状 | 第15-19页 |
| 第一节 我国的私学传统 | 第15-16页 |
| 第二节 改革开放以来我国高中教育的发展现状 | 第16-19页 |
| 第四章 民办普通高中发展战略的因素分析 | 第19-24页 |
| 第一节 政治因素分析 | 第19-21页 |
| 第二节 经济因素分析 | 第21-23页 |
| 第三节 文化因素分析 | 第23-24页 |
| 第五章 21世纪初期我国民办普通高中发展战略：政策与行动 | 第24-34页 |
| 第一节 以政府为主的办学体制 | 第25-26页 |
| 第二节 民办普通高中投资主体的多元化 | 第26-28页 |
| 第三节 民办普通高中发展的非均衡模式 | 第28-31页 |
| 第四节 建立完善教育财政转移支付制度 | 第31-32页 |
| 第五节 民办普通高中的实现形式 | 第32-34页 |
| 结束语 | 第34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 后记 | 第36页 |