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网络教育和气象网络课件开发技术

中文摘要第1-6页
英文摘要第6-7页
1 引言第7-9页
2 网络教育发展的理论思路第9-16页
 2.1 网络教育的基本特点第9-11页
 2.2 网络教育的模式第11-12页
 2.3 网络教育的国内外现状及发展前景第12-14页
 2.4 网络教育目前面临的问题第14页
 2.5 本章小结第14-16页
3 网络教育涉及到的技术第16-24页
 3.1 教育技术第16-17页
 3.2 网络和多媒体技术第17-20页
 3.3 网络课件运行的环境第20-23页
 3.4 本章小结第23-24页
4 开发网络课件的宏平台第24-29页
 4.1 引言第24页
 4.2 宏汇编语言平台的主要功能特征第24页
 4.3 宏汇编语言平台的开发环境第24-25页
 4.4 需解决的技术问题第25-27页
 4.5 开发实例第27-28页
 4.6 本章小结第28-29页
5 现代天气分析与预报教育培训系统网络课件组第29-46页
 5.1 网络课件组的主要特征第29-30页
 5.2 网络课件组的主要内容第30-36页
 5.3 制作网络课件典型技术的分析第36-45页
 5.4 本章小结第45-46页
6 网络教学辅助工具的设计第46-56页
 6.1 留言簿和聊天室第47-48页
 6.2 当日天气预报显示第48页
 6.3 文章查询检索第48-50页
 6.4 大气科学试题库第50-55页
 6.5 本章小结第55-56页
7 全文总结第56-57页
致谢第57-58页
参考文献第58-60页
附图第60-76页

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