论东方文化传承中的语文学科教学理念的转变

中文摘要	第1-5页
英文摘要	第5-6页
引言	第6-7页
一、中国语文教育的历史考察和现状分析	第7-12页
(一) 中国语文教育的历史考察	第7-10页
(二) 中国语文教育的现状分析	第10-12页
二、中国语文教育的反思	第12-15页
(一) 语文教育目的的功利性	第12-13页
(二) 语文教学过程的封闭性	第13-14页
(三) 语文教学内容的片面性	第14-15页
(四) 语文教学方法的单一性	第15页
(五) 语文教学评价的机械性	第15页
三、中国语文教育在新世纪的取向	第15-19页
(一) 知识经济的创新特征和对人才素质的要求	第16-17页
(二) 知识经济呼唤语文教育创新	第17-19页
四、中国语文教育创新的基本理念	第19-23页
(一) 语文教育创新的基木概念	第19-20页
(二) 语文学科教育理念的现实转变	第20页
(三) 语文学科创新理念的实施	第20-23页
五、中国语文教育创新中应该处理好几个关系	第23-25页
(一) 工具性和人文性的关系	第23-24页
(二) 创新性和继承性的关系	第24-25页
(三) 民族性和国际性的关系	第25页
结束语	第25页
致谢	第25-26页
注释	第26-27页
参考文献	第27页