| 英文摘要 | 第1-4页 |
| 中文摘要 | 第4-5页 |
| TABLE OF CONTENTS | 第5-7页 |
| CHAPTER 1 INTRODUCTION | 第7-19页 |
| 1．1 DEFINITION AND TERMINOLOGY | 第7-12页 |
| 1．1．1 Written News Reporting | 第7-8页 |
| 1．1．2 Register | 第8-9页 |
| 1．1．3 Style | 第9-10页 |
| 1．1．4 Stylistics | 第10-12页 |
| 1．1．5 Stylistic Features | 第12页 |
| 1．2 NEED FOR STYLISTIC STUDY | 第12-14页 |
| 1．3 PURPOSE OF THE RESEARCH | 第14-15页 |
| 1．4 THE CORPORA USED IN THE STUDY | 第15-17页 |
| 1．5 THE METHODS ADOPTED IN THE STUDY | 第17-18页 |
| 1．6 LAYOUT OF THE PAPER | 第18-19页 |
| CHAPTER 2 AN OVERVIEW OF NEWS REPORTING | 第19-25页 |
| 2．1 HISTORY OF NEWS REPORTING | 第19-21页 |
| 2．2 CLASSIFICATION OF NEWS REPORTING | 第21页 |
| 2．3 GENERAL FEATURES OF WRITTEN NEWS REPORTING | 第21-22页 |
| 2．4 GENERAL CHARACTERISTICS OF NEWS HEADLINE AND LEAD | 第22-25页 |
| 2．4．1 The Headline | 第22-24页 |
| 2．4．2 The lead | 第24-25页 |
| CHAPTER 3 STYLISTIC THEORIES | 第25-41页 |
| 3．1 THE HISTORY OF STYLISTICS | 第25-29页 |
| 3．1．1 Early Rhetoric | 第25页 |
| 3．1．2 The Combination of English Stylistics and Literary Criticism | 第25-26页 |
| 3．1．3 Stylistic Studies in European Continent | 第26-27页 |
| 3．1．4 Recent Development of Stylistics | 第27-29页 |
| 3．2 MAJOR STYLISTIC SCHOOLS | 第29-35页 |
| 3．2．1 Spitzer and Psychological Stylistics | 第29页 |
| 3．2．2 Russian Formalism and Prague School | 第29-30页 |
| 3．2．3 Charles Bally and the Geneva School | 第30-31页 |
| 3．2．4 French Structuralism | 第31-32页 |
| 3．2．5 The London School | 第32-35页 |
| 3．3 THE GOALS, COMPONENTS AND PROCEDURE OF STYLISTIC INQUIRY | 第35-37页 |
| 3．4 LEVELS OF ANALYSIS | 第37-41页 |
| 3．4．1 Level Ⅰ: Phonetic / Graphetic | 第37-38页 |
| 3．4．2 Level Ⅱ: Phonological / Graphological | 第38页 |
| 3．4．3 Level Ⅲ: Grammatical | 第38页 |
| 3．4．4 Level Ⅳ: Lexical | 第38页 |
| 3．4．5 Level Ⅴ: Semantic | 第38-40页 |
| 3．4．6 Cross-reference | 第40-41页 |
| CHAPTER 4 STYLISTIC ANALYSIS OF WRITTEN NEWS REPORTING | 第41-82页 |
| 4．1 ON GRAPHETIC LEVEL | 第41-42页 |
| 4．2 ON GRAPHOLOGICAL LEVEL | 第42-47页 |
| 4．2．1 Layout of Headlines | 第42-43页 |
| 4．2．2 Paragraphing | 第43-44页 |
| 4．2．3 Punctuation | 第44-47页 |
| 4．3 ON LEXICAL LEVEL | 第47-65页 |
| 4．3．1 Vocabulary in the Corpora | 第48页 |
| 4．3．2 Words of Top Frequency in the Corpora | 第48-52页 |
| 4．3．3 Word Length in the Corpora | 第52-54页 |
| 4．3．4 Words of Greek, Latin and French Origins | 第54-57页 |
| 4．3．5 Neologism | 第57-61页 |
| 4．3．6 Fuzzy Terms | 第61-65页 |
| 4．4 ON GRAMMATICAL LEVEL | 第65-77页 |
| 4．4．1 SENTENCE LENGTH | 第65-68页 |
| 4．4．2 Coordination and Subordination | 第68-73页 |
| 4．4．3 The Omission of'on' before Time | 第73-74页 |
| 4．4．4 Split Infinitives | 第74页 |
| 4．4．5 The Passive Structures | 第74-77页 |
| 4．5 ON SEMANTIC LEVEL | 第77-82页 |
| 4．5．1 Cohesive Devices | 第77-79页 |
| 4．5．2 Discourse Pattern | 第79-80页 |
| 4．5．3 Rhetoric Devices | 第80-82页 |
| CHAPTER 5 CONCLUSIONS AND IMPLICATIONS | 第82-85页 |
| 5．1 CONCLUSIONS | 第82-84页 |
| 5．1．1 On Graphetic and Graphological Level | 第82-83页 |
| 5．1．2 On Lexical Level | 第83页 |
| 5．1．3 On Grammatical Level | 第83-84页 |
| 5．1．4 On Semantic Level | 第84页 |
| 5．2 SUGGESTIONS FOR INSTRUCTIONAL GUIDANCE | 第84-85页 |
| ACKNOWLEDGEMENTS | 第85-86页 |
| REFERENCES | 第86-88页 |
| APPENDIXES | 第88-95页 |
