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江西省高校体育师资现状的调查及发展对策研究

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-7页
第1章 引言第7-16页
   ·选题依据及意义第7-8页
     ·选题的依据第7页
     ·选题的意义第7-8页
   ·文献综述第8-14页
     ·有关我国普通高校体育师资建设的现状研究第9页
     ·有关体育师资管理的现状研究第9-10页
     ·有关高校中青年体育教师培养问题的研究第10-11页
     ·有关民办高校体育师资现状的研究第11-12页
     ·在“扩招”背景下我国高校体育师资现状的研究第12-14页
   ·研究对象和研究方法第14-16页
     ·研究对象第14页
     ·研究方法第14-16页
第2章 江西省高校体育师资现状的调查与分析第16-33页
   ·高校体育师资基本情况调查与分析第16-21页
     ·体育教师数量的情况调查第16-17页
     ·体育教师年龄分布的情况调查第17-18页
     ·体育教师男女性别比例的情况调查第18-19页
     ·体育教师教龄分布的情况调查第19页
     ·体育教师学历分布的情况调查第19-21页
     ·体育教师职称分布的情况第21页
   ·高校体育教师能力素质的情况调查与分析第21-25页
     ·教师知识结构的情况调查第21-24页
     ·教师科研情况调查第24-25页
   ·高校体育教师工作条件的情况调查与分析第25-29页
     ·教师的工作量情况调查第25-27页
     ·教师的教学条件情况调查第27页
     ·教师的继续教育情况调查第27-28页
     ·教师使用现代教学媒体的情况调查第28-29页
   ·教师的思想状况的调查分析第29-33页
     ·教师的心理健康情况调查第29-30页
     ·教师的职业心态情况调查第30-31页
     ·教师认为高校体育急需解决问题的调查第31-33页
第3章 江西省高校体育师资的发展对策与建议第33-37页
   ·改革管理模式,铺就人才引进的便捷通道第33页
   ·深化职称评定制度的改革,完善聘任制第33-34页
   ·提高科研能力,着力培养中青年学术骨干第34页
   ·加强职后培养与培训,全面提高教师队伍的整体素质第34-35页
   ·强化人才评价的激励作用,形成体育师资水平优化的评价系统第35-36页
   ·形成优胜劣汰的竞争系统,建立一支高素质的体育教师队伍第36页
   ·转变教育观念,健全管理体制第36-37页
第4章 结束语第37-38页
致谢第38-39页
参考文献第39-42页
附录A第42-46页
附录B第46-48页
攻读学位期间的研究成果第48页

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