| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 绪论 | 第9-22页 |
| 一 选题缘由 | 第9-10页 |
| 二 文献综述 | 第10-16页 |
| 三 研究内容 | 第16-20页 |
| 四 概念界定 | 第20-21页 |
| 五 研究意义 | 第21-22页 |
| 第一章 高校家庭经济困难学生及资助政策 | 第22-35页 |
| 第一节 高校家庭经济困难学生现状 | 第22-28页 |
| 第二节 高校家庭经济困难学生资助政策解读 | 第28-35页 |
| 第二章 浙江省高校家庭经济困难学生资助政策 | 第35-42页 |
| 第一节 资助政策的传达 | 第35-37页 |
| 第二节 资助政策的本地化 | 第37-42页 |
| 第三章 浙江H高校家庭经济困难学生资助政策执行状况 | 第42-61页 |
| 第一节 H高校概况 | 第42-43页 |
| 第二节 资助政策实施过程 | 第43-51页 |
| 第三节 资助政策实施效果 | 第51-61页 |
| 第四章 资助政策执行偏差及原因分析 | 第61-75页 |
| 第一节 资助政策执行偏差表现 | 第61-68页 |
| 第二节 资助政策执行偏差原因分析 | 第68-75页 |
| 第五章 资助政策实施改进建议 | 第75-82页 |
| 第一节 完善资助政策方案 | 第75-77页 |
| 第二节 加强高校资助政策执行机构建设 | 第77-78页 |
| 第三节 改进资助政策实施过程 | 第78-79页 |
| 第四节 优化资助政策环境 | 第79-82页 |
| 附录 | 第82-95页 |
| 参考文献 | 第95-98页 |
| 后记 | 第98页 |