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现代汉语表人的“老X”结构的多角度考察

内容摘要第1-5页
Abstract第5-8页
一 引言第8-10页
   ·研究现状第8页
   ·研究目的第8页
   ·研究方法第8-9页
   ·研究范围第9-10页
二 "X"的类别考察第10-13页
   ·"X"为名词第10-11页
     ·有生名词第10-11页
     ·无生名词第11页
   ·"X"为动词第11-12页
   ·"X"为形容词第12页
   ·"X"为数量短语第12页
   ·小结第12-13页
三 "老N"的语义分析及其语义理解的优先序列第13-35页
   ·"老+亲属称谓名词"第13-15页
   ·"老+职业名词"第15-18页
   ·"老+职务名词"第18-20页
   ·"老+关系名词"第20-22页
   ·"老+社会身份名词"第22-23页
   ·"老+称呼名词"第23-24页
   ·"老+其他指人名词"第24-26页
   ·"老+动物名词"第26-28页
   ·"老+指物名词"第28-29页
   ·"老+处所名词"第29-31页
   ·语境对表人的"老N"结构在语义理解优先序列上的制约作用第31-34页
     ·"老+动物名词/指物名词"结构指人义的语境赋予第31页
     ·"老"义的语境具体化第31-32页
     ·色彩义的语境明朗化第32-34页
   ·小结第34-35页
四 表人的"老N"结构的语用分析第35-39页
   ·同位结构"老N"的语用价值第35-37页
   ·表人名词前加不加"老"的语用差异第37-39页
五 越南留学生如何获得"老N"结构第39-46页
   ·正确理解"老"的语义内涵第39-41页
   ·注意考察文化内涵第41-45页
   ·努力排除母语干扰第45-46页
六 结语第46-48页
参考文献第48-50页
后记第50页

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