| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-13页 |
| ·项目的研究背景 | 第10-11页 |
| ·项目的研究方法与思路 | 第11-12页 |
| ·论文的结构 | 第12-13页 |
| 第二章 项目的相关理论与研究方法 | 第13-22页 |
| ·项目管理相关理论 | 第13-15页 |
| ·项目管理过程组 | 第13-14页 |
| ·项目范围管理与WBS | 第14页 |
| ·项目进度管理与甘特图 | 第14页 |
| ·项目沟通管理 | 第14-15页 |
| ·远程教育的教学设计理论与方法 | 第15-22页 |
| ·在线学习理论概述 | 第15-17页 |
| ·基于建构主义的教学设计模式 | 第17-22页 |
| 第三章 项目的范围管理 | 第22-31页 |
| ·项目范围管理概述 | 第22-24页 |
| ·项目范围及作用 | 第22-23页 |
| ·项目范围管理 | 第23页 |
| ·项目范围管理的意义与原则 | 第23-24页 |
| ·本项目的范围管理 | 第24-31页 |
| ·课程的教学设计在学院教学系统中的地位 | 第24-25页 |
| ·教学设计的范围定义 | 第25-27页 |
| ·本项目范围分解 | 第27-31页 |
| 第四章 项目的进度管理 | 第31-36页 |
| ·项目进度管理概述 | 第31-33页 |
| ·项目进度管理的概念 | 第31-32页 |
| ·项目进度管理的内容 | 第32-33页 |
| ·本项目进度管理 | 第33-36页 |
| ·教学设计与课程开发的进度计划编制 | 第33-35页 |
| ·本项目的进度计划管理-甘特图 | 第35-36页 |
| 第五章 项目的沟通管理 | 第36-40页 |
| ·项目沟通管理概述 | 第36-38页 |
| ·项目沟通管理的作用 | 第36页 |
| ·项目沟通管理的内容 | 第36-37页 |
| ·项目沟通管理的方法 | 第37-38页 |
| ·本项目的沟通管理 | 第38-40页 |
| ·本项目沟通管理的内容 | 第38-39页 |
| ·本项目沟通管理的方法 | 第39-40页 |
| 第六章 项目的成果 | 第40-56页 |
| ·项目的成果 | 第40-44页 |
| ·课程分类 | 第40-42页 |
| ·以核心基础课为例的教学设计方案 | 第42-44页 |
| ·案例:以西方经济学中“均衡价格理论”为例的课程设计 | 第44-53页 |
| ·项目的总结与展望 | 第53-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 附录一: 调查问卷 | 第58-61页 |
| 附录二: 调查结果分析 | 第61-66页 |
| 致谢 | 第66页 |