中国大学理念的文化哲学审视
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 导论 | 第9-24页 |
| 一、中国大学理念问题的提出 | 第9-14页 |
| (一) 大学理念研究的问题域 | 第9-13页 |
| (二) 大学理念研究的困境 | 第13-14页 |
| 二、中国大学理念研究的拓展 | 第14-17页 |
| (一) 大学理念研究方法的突破 | 第15-16页 |
| (二) 大学理念文化哲学审视的意义 | 第16-17页 |
| 三、中国大学理念审视的文化哲学理路 | 第17-24页 |
| (一) 大学理念文化哲学审视的时空限定 | 第18页 |
| (二) 大学理念文化哲学审视的重点问题 | 第18-22页 |
| (三) 大学理念文化哲学审视的逻辑框架 | 第22-24页 |
| 第一章 反思中国大学理念的理论基础 | 第24-49页 |
| 一、大学理念研究的文化视阈 | 第24-33页 |
| (一) 大学理念研究的文化眼界 | 第24-29页 |
| (二) 大学理念研究的文化境界 | 第29-33页 |
| 二、大学理念内涵的文化哲学解读 | 第33-44页 |
| (一) 大学的文化本质 | 第33-35页 |
| (二) 大学的文化使命 | 第35-37页 |
| (三) 大学的文化精神 | 第37-39页 |
| (四) 大学的文化价值 | 第39-44页 |
| 三、大学理念文化生成路径的选择 | 第44-49页 |
| (一) 文化传统的守护与承接 | 第44-46页 |
| (二) 文化现实的反思与批判 | 第46-49页 |
| 第二章 传统维度的中西大学理念探索 | 第49-71页 |
| 一、西方大学理念的文化审视 | 第49-55页 |
| (一) 西方大学理念的生成与发展 | 第49-53页 |
| (二) 西方大学理念的价值 | 第53-55页 |
| 二、中国古代大学理念的历史反省 | 第55-64页 |
| (一) 中国古代大学理念的演进 | 第55-60页 |
| (二) 中国古代大学理念的价值 | 第60-64页 |
| 三、中国近现代大学理念的文化反思 | 第64-71页 |
| (一) 中国近现代大学理念的发展 | 第64-68页 |
| (二) 中国近现代大学理念的价值 | 第68-71页 |
| 第三章 现实维度的中国大学理念审视 | 第71-90页 |
| 一、现代化进程与大学理念的选择 | 第71-77页 |
| (一) 现代化的推进与价值观的忧思 | 第71-74页 |
| (二) 中国大学理念的重大文化选择 | 第74-77页 |
| 二、全球化浪潮与大学理念的选择 | 第77-82页 |
| (一) 全球化挑战和竞争力聚焦 | 第77-80页 |
| (二) 中国大学理念的个性化追求 | 第80-82页 |
| 三、教育国际化趋势与大学理念的选择 | 第82-90页 |
| (一) 教育国际化背景与教育本质的规定 | 第83-86页 |
| (二) 中国大学理念的教育本质回归 | 第86-90页 |
| 第四章 养成中国大学理念生成的创新思维 | 第90-110页 |
| 一、确立中国大学理念转换的现代意识 | 第90-98页 |
| (一) 培养大学理念转换的自觉品质 | 第90-94页 |
| (二) 确定大学理念转换的价值原则 | 第94-96页 |
| (三) 建立大学理念转换的思维方式 | 第96-98页 |
| 二、明确中国大学精神重建的基本思路 | 第98-110页 |
| (一) 主体价值意识的培育 | 第98-101页 |
| (二) 大学人文精神的弘扬 | 第101-104页 |
| (三) 和谐大学的文化建设 | 第104-107页 |
| (四) 大学文化张力的保持 | 第107-110页 |
| 第五章 构建中国大学理念生成的文化环境 | 第110-127页 |
| 一、中国大学理念生成的学校条件改善 | 第110-121页 |
| (一) 大学依法自主办学能力的增强 | 第110-116页 |
| (二) 大学服务经济社会能力的提升 | 第116-121页 |
| 二、中国大学理念生成的社会氛围营造 | 第121-127页 |
| (一) 大学自主办学法人制度的完善 | 第121-124页 |
| (二) 社会良好人文环境的营造 | 第124-127页 |
| 结语 | 第127-129页 |
| 参考文献 | 第129-133页 |
| 附录 | 第133-135页 |
| 后记 | 第135-136页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第136页 |
