民国时期的乡村图书馆

中文摘要	第1-5页
英文摘要	第5-9页
1. 绪论	第9-16页
·民国乡村图书馆研究的意义	第9-11页
·民国乡村图书馆研究概况	第11-14页
·本文研究的方法步骤与目的	第14-16页
2. 个体乡村图书馆	第16-24页
·“乡村文化界堪称第一”——和顺图书馆	第16-18页
·“民国乡村图书馆的翘楚”——大公图书馆	第18-20页
·“中国最早的乡镇图书馆”——松口图书馆	第20-21页
·其他的个体乡村图书馆	第21-22页
·个体乡村图书馆出现和发展的原因	第22-23页
·个体乡村图书馆发展的共性和意义	第23-24页
3. 乡村教育中的乡村图书馆	第24-32页
·相关概念与范围	第24页
·晏阳初教育实验中乡村图书馆活动	第24-27页
·乡村教育与乡村建设实验中图书馆活动的普遍开展	第27-29页
·政府主导的乡村教育体系的形成与其中的乡村图书馆	第29-30页
·乡村教育中乡村图书馆的特点	第30-31页
·图书馆事业与教育关系的再思考	第31-32页
4. 民国乡村图书馆的建制研究与推动	第32-42页
·建制问题对图书馆发展的意义	第32页
·民国乡村图书馆建制的形成和发展	第32-37页
·民国乡村图书馆建制的特点及其影响因素	第37-38页
·乡村图书馆的研究与著作	第38-40页
·乡村图书馆研究与推动活动	第40页
·乡村图书馆研究与推动活动的特点	第40-42页
5. 抗日战争到解放前夕的乡村图书馆	第42-46页
·日本侵略者对中国乡村图书馆的破坏	第42-43页
·“大后方”的乡村图书馆	第43-44页
·陕甘宁边区的农村图书馆	第44-45页
·战后到解放前夕的乡村图书馆	第45-46页
6. 结语	第46-47页
参考文献	第47-50页
附录	第50-57页
致谢	第57页