摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-9页 |
第一章 导论 | 第9-15页 |
·论文的选题背景 | 第9-10页 |
·研究目的及意义 | 第10-12页 |
·研究目的 | 第10-11页 |
·研究意义 | 第11-12页 |
·国内外研究综述 | 第12-13页 |
·研究方法及论文框架 | 第13-15页 |
·研究方法 | 第13页 |
·论文框架 | 第13-15页 |
第二章 绩效考核相关理论综述 | 第15-19页 |
·公务员绩效考核的内涵 | 第15-16页 |
·绩效考核的理论基础 | 第16-18页 |
·人际关系理论 | 第16页 |
·组织行为学理论 | 第16-17页 |
·公共管理理论 | 第17页 |
·目标管理理论 | 第17页 |
·激励理论 | 第17-18页 |
·公务员绩效考核的目的 | 第18-19页 |
第三章 我国公务员绩效考核结果应用的现状、存在的问题及成因分析 | 第19-27页 |
·我国公务员绩效考核结果应用现状 | 第19-21页 |
·我国公务员绩效考核结果应用中存在的问题 | 第21-25页 |
·考核程序不规范,等次划分简单 | 第21-22页 |
·考核标准不明确 | 第22页 |
·考核缺乏公务员参与 | 第22页 |
·激励功能缺失 | 第22-23页 |
·没有与培训有效结合 | 第23-24页 |
·缺乏相关配套机制的保障 | 第24-25页 |
·我国公务员绩效考核结果应用中存在问题的原因分析 | 第25-27页 |
·传统文化的制约与影响 | 第25页 |
·旧的行政理念的影响 | 第25-26页 |
·实行时间短、缺乏经验 | 第26页 |
·对公务员绩效考核认识不足 | 第26页 |
·缺乏对考核主体的培训 | 第26-27页 |
第四章 国外及香港特区公务员绩效考核结果应用现状及发展趋势 | 第27-37页 |
·国外及香港特区公务员绩效考核结果应用现状 | 第27-31页 |
·英国公务员绩效考核结果应用 | 第27-28页 |
·美国公务员绩效考核结果应用 | 第28-30页 |
·日本公务员绩效考核结果应用 | 第30页 |
·香港特区公务员绩效考核结果应用 | 第30-31页 |
·国外及香港特区公务员绩效考核结果应用的新趋势 | 第31-33页 |
·国外及香港特区公务员绩效考核结果应用的优缺点 | 第33-34页 |
·重视考核结果的运用 | 第33页 |
·激励方式灵活多样 | 第33-34页 |
·注重绩效沟通 | 第34页 |
·负激励流于形式 | 第34页 |
·国外及香港特区公务员绩效考核结果应用对我国的借鉴意义 | 第34-37页 |
·建立规范化的考核程序 | 第35页 |
·全面合理的考核标准设定 | 第35-36页 |
·细化的考核等次 | 第36-37页 |
第五章 强化我国公务员绩效考核结果应用的对策建议 | 第37-48页 |
·建立标准化的考核指标体系 | 第37-38页 |
·制定具体化、差异化的考核指标 | 第37页 |
·被考核者参与考核标准的制定 | 第37页 |
·考核标准应与实际能力相当 | 第37-38页 |
·不断建立健全绩效考核程序 | 第38-40页 |
·完善考核程序 | 第38-39页 |
·增设专门机构负责绩效考核的组织实施 | 第39-40页 |
·加强公众参与 | 第40页 |
·建立绩效考核的配套机制 | 第40-42页 |
·职位分类制度 | 第40-41页 |
·绩效工资制度 | 第41页 |
·培训制度 | 第41页 |
·退出制度 | 第41-42页 |
·加强绩效考沟通和反馈 | 第42-43页 |
·绩效沟通和反馈的目的 | 第42页 |
·绩效沟通和反馈的方式 | 第42页 |
·绩效沟通和反馈的原则 | 第42-43页 |
·进行持续的绩效沟通和反馈 | 第43页 |
·与培训有效结合 | 第43-44页 |
·对考核主体的培训 | 第43-44页 |
·组织开展的针对性培训 | 第44页 |
·个人自选培训 | 第44页 |
·绩效考核结果与多种激励方式结合 | 第44-46页 |
·物质激励 | 第45页 |
·精神激励 | 第45页 |
·素质激励 | 第45页 |
·舆论激励 | 第45-46页 |
·负激励 | 第46页 |
·协助职业生涯规划建立 | 第46-48页 |
·职业生涯规划的含义 | 第46页 |
·推行职业生涯规划的意义 | 第46页 |
·建立职业生涯规划 | 第46-48页 |
第六章 结论 | 第48-50页 |
致谢 | 第50-51页 |
参考文献 | 第51-53页 |