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我国公务员绩效考核及结果应用研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
第一章 导论第9-15页
   ·论文的选题背景第9-10页
   ·研究目的及意义第10-12页
     ·研究目的第10-11页
     ·研究意义第11-12页
   ·国内外研究综述第12-13页
   ·研究方法及论文框架第13-15页
     ·研究方法第13页
     ·论文框架第13-15页
第二章 绩效考核相关理论综述第15-19页
   ·公务员绩效考核的内涵第15-16页
   ·绩效考核的理论基础第16-18页
     ·人际关系理论第16页
     ·组织行为学理论第16-17页
     ·公共管理理论第17页
     ·目标管理理论第17页
     ·激励理论第17-18页
   ·公务员绩效考核的目的第18-19页
第三章 我国公务员绩效考核结果应用的现状、存在的问题及成因分析第19-27页
   ·我国公务员绩效考核结果应用现状第19-21页
   ·我国公务员绩效考核结果应用中存在的问题第21-25页
     ·考核程序不规范,等次划分简单第21-22页
     ·考核标准不明确第22页
     ·考核缺乏公务员参与第22页
     ·激励功能缺失第22-23页
     ·没有与培训有效结合第23-24页
     ·缺乏相关配套机制的保障第24-25页
   ·我国公务员绩效考核结果应用中存在问题的原因分析第25-27页
     ·传统文化的制约与影响第25页
     ·旧的行政理念的影响第25-26页
     ·实行时间短、缺乏经验第26页
     ·对公务员绩效考核认识不足第26页
     ·缺乏对考核主体的培训第26-27页
第四章 国外及香港特区公务员绩效考核结果应用现状及发展趋势第27-37页
   ·国外及香港特区公务员绩效考核结果应用现状第27-31页
     ·英国公务员绩效考核结果应用第27-28页
     ·美国公务员绩效考核结果应用第28-30页
     ·日本公务员绩效考核结果应用第30页
     ·香港特区公务员绩效考核结果应用第30-31页
   ·国外及香港特区公务员绩效考核结果应用的新趋势第31-33页
   ·国外及香港特区公务员绩效考核结果应用的优缺点第33-34页
     ·重视考核结果的运用第33页
     ·激励方式灵活多样第33-34页
     ·注重绩效沟通第34页
     ·负激励流于形式第34页
   ·国外及香港特区公务员绩效考核结果应用对我国的借鉴意义第34-37页
     ·建立规范化的考核程序第35页
     ·全面合理的考核标准设定第35-36页
     ·细化的考核等次第36-37页
第五章 强化我国公务员绩效考核结果应用的对策建议第37-48页
   ·建立标准化的考核指标体系第37-38页
     ·制定具体化、差异化的考核指标第37页
     ·被考核者参与考核标准的制定第37页
     ·考核标准应与实际能力相当第37-38页
   ·不断建立健全绩效考核程序第38-40页
     ·完善考核程序第38-39页
     ·增设专门机构负责绩效考核的组织实施第39-40页
     ·加强公众参与第40页
   ·建立绩效考核的配套机制第40-42页
     ·职位分类制度第40-41页
     ·绩效工资制度第41页
     ·培训制度第41页
     ·退出制度第41-42页
   ·加强绩效考沟通和反馈第42-43页
     ·绩效沟通和反馈的目的第42页
     ·绩效沟通和反馈的方式第42页
     ·绩效沟通和反馈的原则第42-43页
     ·进行持续的绩效沟通和反馈第43页
   ·与培训有效结合第43-44页
     ·对考核主体的培训第43-44页
     ·组织开展的针对性培训第44页
     ·个人自选培训第44页
   ·绩效考核结果与多种激励方式结合第44-46页
     ·物质激励第45页
     ·精神激励第45页
     ·素质激励第45页
     ·舆论激励第45-46页
     ·负激励第46页
   ·协助职业生涯规划建立第46-48页
     ·职业生涯规划的含义第46页
     ·推行职业生涯规划的意义第46页
     ·建立职业生涯规划第46-48页
第六章 结论第48-50页
致谢第50-51页
参考文献第51-53页

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