| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 1. 前言 | 第7-18页 |
| ·选题依据 | 第7-8页 |
| ·研究目的、意义 | 第8-9页 |
| ·研究目的 | 第8页 |
| ·研究意义 | 第8-9页 |
| ·研究任务 | 第9页 |
| ·文献综述 | 第9-18页 |
| ·高校教师人力资源管理的定义界定 | 第9-11页 |
| ·国内外高校教师人力资源管理研究现状 | 第11-14页 |
| ·价值工程理论概述 | 第14-18页 |
| 2. 研究对象与方法 | 第18-19页 |
| ·研究对象 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-19页 |
| ·文献资料法 | 第18页 |
| ·价值工程法 | 第18页 |
| ·个案分析法 | 第18-19页 |
| 3. 研究结果与讨论 | 第19-36页 |
| ·价值工程应用于高校教师人力资源管理分析 | 第19-20页 |
| ·价值工程与其它高校教师人力资源管理方法的对比分析 | 第19页 |
| ·可行性分析 | 第19-20页 |
| ·价值分析在高校教师人力资源管理中的应用 | 第20-21页 |
| ·高校教师人力资源功能价值分析结果在薪酬管理中的应用 | 第20-21页 |
| ·高校教师人力资源功能价值分析结果在绩效考评中的应用 | 第21页 |
| ·高校教师人力资源功能价值分析结果在资源配置中的作用 | 第21页 |
| ·价值工程在高校教师人力资源管理中的应用 | 第21-36页 |
| ·价值工程的实施步骤 | 第21-25页 |
| ·高校教师人力资源价值分析模型 | 第25-28页 |
| ·实例分析 | 第28-36页 |
| 4. 结论与建议 | 第36-38页 |
| ·结论 | 第36页 |
| ·建议 | 第36-38页 |
| 参考文献 | 第38-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 附件 | 第42-43页 |
