基于“实践精神”的新时代公民道德力建构研究
摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
绪论 | 第10-21页 |
第一节 研究背景及意义 | 第10-14页 |
一 研究背景 | 第10-12页 |
二 研究意义 | 第12-14页 |
第二节 研究综述 | 第14-18页 |
一 国外研究综述 | 第14-15页 |
二 国内研究综述 | 第15-18页 |
第三节 研究方法及创新点 | 第18-21页 |
一 研究方法 | 第18-19页 |
二 研究创新点 | 第19-21页 |
第一章 “实践精神”的溯源与发展 | 第21-37页 |
第一节 “实践精神”的理论溯源 | 第21-24页 |
一 康德“德性本质上是一种道德力” | 第22-23页 |
二 黑格尔“实践理性” | 第23-24页 |
第二节 马克思恩格斯“实践精神”的发展历程 | 第24-30页 |
一 “二重化”揭露资本主义社会的道德本质 | 第24-26页 |
二 “人的本质”为实践精神奠定哲学基础 | 第26-27页 |
三 “现实的个人”是实践精神主体的唯物史观前提 | 第27-29页 |
四 “实践精神”是人以道德的方式掌握世界 | 第29-30页 |
第三节 马克思恩格斯“实践精神”与道德力的关系 | 第30-37页 |
一 实践精神揭示了道德的基本范畴 | 第31-32页 |
二 实践精神决定了道德力的基本性质 | 第32-34页 |
三 实践精神明确了道德力发展的要素 | 第34-37页 |
第二章 “实践精神”指导的道德力基本内容 | 第37-53页 |
第一节 个体道德力 | 第37-44页 |
一 道德需要 | 第38-39页 |
二 道德意志 | 第39-41页 |
三 道德选择 | 第41-43页 |
四 道德行为 | 第43-44页 |
第二节 社会道德力 | 第44-49页 |
一 社会道德原则 | 第45-47页 |
二 社会道德评价 | 第47-48页 |
三 社会道德教育 | 第48-49页 |
第三节 公民道德力是个体道德力与社会道德力的综合 | 第49-53页 |
一 个体道德力是公民道德力的基石 | 第50-51页 |
二 社会道德力是公民道德力的归宿 | 第51-53页 |
第三章 “实践精神”指导的新时代公民道德力构建 | 第53-83页 |
第一节 我国道德力式微表征及原因 | 第53-57页 |
一 实践主体道德标准模糊 | 第54-55页 |
二 实践过程受制因素复杂 | 第55-56页 |
三 实践结果影响不受控制 | 第56-57页 |
第二节 构建新时代个体道德力及社会道德力 | 第57-72页 |
一 新时代个体道德力“四德”构建 | 第58-64页 |
二 新时代社会道德力“五力”构建 | 第64-72页 |
第三节 回归“实践精神”探索道德力建构路径 | 第72-83页 |
一 历史与现实相结合承前启后继往开来 | 第73-76页 |
二 信念与行为相统一团结奋斗创造美好生活 | 第76-79页 |
三 个人与社会相衔接勠力同心实现伟大复兴 | 第79-83页 |
结语 | 第83-84页 |
参考文献 | 第84-88页 |
个人简历及在校期间发表的学术论文及研究成果 | 第88-90页 |
致谢 | 第90页 |