| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第11-19页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12-16页 |
| 1.2.1 教师绩效考核国外文献综述 | 第12-14页 |
| 1.2.2 教师绩效考核国内文献综述 | 第14-16页 |
| 1.3 研究的内容及方法 | 第16-18页 |
| 1.3.1 研究的内容 | 第16-17页 |
| 1.3.2 研究的方法 | 第17-18页 |
| 1.4 创新之处 | 第18-19页 |
| 第2章 绩效考核管理与KPI相关理论概述 | 第19-27页 |
| 2.1 绩效考核管理 | 第19-20页 |
| 2.1.1 绩效考核管理的定义 | 第19页 |
| 2.1.2 绩效考核理论 | 第19-20页 |
| 2.2 绩效考核管理系统 | 第20-21页 |
| 2.2.1 绩效考核管理系统构成 | 第20页 |
| 2.2.2 基础信息体系 | 第20页 |
| 2.2.3 绩效指标体系 | 第20页 |
| 2.2.4 考评运作体系 | 第20-21页 |
| 2.2.5 监督体系 | 第21页 |
| 2.2.6 沟通反馈体系 | 第21页 |
| 2.3 几种常见的绩效考核管理方法 | 第21-23页 |
| 2.3.1 平衡计分卡 | 第22页 |
| 2.3.2 关键绩效指标KPI | 第22页 |
| 2.3.3 目标管理考评体系 | 第22-23页 |
| 2.3.4 360度考评体系 | 第23页 |
| 2.4 KPI相关理论 | 第23-27页 |
| 2.4.1 KPI的含义 | 第23-24页 |
| 2.4.2 KPI指标体系设计的原则 | 第24页 |
| 2.4.3 执行KPI的四个基本条件 | 第24-25页 |
| 2.4.4 提炼KPI的三种方法 | 第25-26页 |
| 2.4.5 基于战略导向的KPI绩效考核体系的优缺点 | 第26-27页 |
| 第3章 A院校教师绩效考核管理概述 | 第27-35页 |
| 3.1 A院校简介 | 第27-28页 |
| 3.1.1 A院校基本情况介绍 | 第27页 |
| 3.1.2 A院校组织结构与人力资源状况 | 第27-28页 |
| 3.2 A院校绩效考核管理现状 | 第28-31页 |
| 3.2.1 以德能勤绩为考核标准 | 第28-29页 |
| 3.2.2 以岗位职级分配绩效工资 | 第29-31页 |
| 3.3 A院校绩效考核管理过程中存在的问题 | 第31-35页 |
| 3.3.1 绩效考核等同于绩效考核管理 | 第31-32页 |
| 3.3.2 绩效考核缺少激励机制 | 第32页 |
| 3.3.3 绩效考核缺少科学考评运作机制 | 第32-33页 |
| 3.3.4 绩效考核缺少反馈沟通机制 | 第33-35页 |
| 第4章 基于KPI的 A院校绩效考核优化路径设计 | 第35-53页 |
| 4.1 A院校绩效考核优化目标、原则及思路 | 第35-40页 |
| 4.1.1 优化目标 | 第35页 |
| 4.1.2 优化原则 | 第35-37页 |
| 4.1.3 优化思路 | 第37-40页 |
| 4.2 优化路径第一步——A院校绩效考核体系设计准备 | 第40-43页 |
| 4.2.1 组织机构再造和优化 | 第40页 |
| 4.2.2 教职工满意度调查 | 第40-41页 |
| 4.2.3 管理人员问卷 | 第41-42页 |
| 4.2.4 确定学院总体发展目标 | 第42页 |
| 4.2.5 理顺部门岗位职责 | 第42页 |
| 4.2.6 确定岗位说明书 | 第42-43页 |
| 4.2.7 绩效考核动员与实施 | 第43页 |
| 4.3 优化路径第二步——基于KPI设计绩效考核体系 | 第43-53页 |
| 4.3.1 KPI分解方法 | 第43-44页 |
| 4.3.2 定量与定性 | 第44-45页 |
| 4.3.3 院级KPI体系 | 第45-49页 |
| 4.3.4 部门KPI体系 | 第49页 |
| 4.3.5 岗位KPI体系 | 第49-51页 |
| 4.3.6 KPI权重配比 | 第51-53页 |
| 第5章 A院校KPI绩效考核管理系统运行与保障 | 第53-61页 |
| 5.1 绩效考核管理系统的运行 | 第53-56页 |
| 5.1.1 与工资薪酬融合 | 第53-54页 |
| 5.1.2 与晋职晋级融合 | 第54-55页 |
| 5.1.3 与管理制度融合 | 第55-56页 |
| 5.2 绩效考核管理体系的保障措施 | 第56-61页 |
| 5.2.1 管理者积极推进和教职工全力支持 | 第56-57页 |
| 5.2.2 绩效考核管理责任落实 | 第57-58页 |
| 5.2.3 强化监督机制 | 第58页 |
| 5.2.4 加强信息有效沟通 | 第58-61页 |
| 第6章 总结和展望 | 第61-63页 |
| 6.1 研究总结 | 第61页 |
| 6.2 研究展望 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-67页 |
| 攻读硕士期间已发表的论文 | 第67-69页 |
| 致谢 | 第69页 |
