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基于闽南地域特征的社区书院场所空间建构研究

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
第一章 绪论第16-31页
    1.1 研究背景第16-18页
        1.1.1 缘起——国学复兴的时代背景第16页
        1.1.2 缘来——缺乏闽南地域特征的厦门社区书院第16-17页
        1.1.3 源寻——隐退的传统闽南书院第17页
        1.1.4 缘牵——社区书院与传统闽南书院的关联性第17-18页
    1.2 研究现状分析第18-21页
        1.2.1 书籍类研究第18-19页
        1.2.2 期刊类研究第19-20页
        1.2.3 论文类研究第20-21页
    1.3 研究对象及创新点第21-22页
        1.3.1 传统闽南书院场所空间特征研究第21页
        1.3.2 社区书院场所空间建构研究第21-22页
        1.3.3 研究创新点第22页
    1.4 相关概念界定第22-23页
        1.4.1 书院第22页
        1.4.2 闽南第22页
        1.4.3 社区书院第22-23页
    1.5 研究目的及意义第23页
        1.5.1 研究目的第23页
        1.5.2 研究意义第23页
    1.6 研究方法第23-24页
    1.7 相关理论关联性简介第24-30页
        1.7.1 场所精神第24-28页
        1.7.2 建筑符号学理论第28-30页
    1.8 研究框架第30-31页
第二章 传统闽南书院场所空间特征研究第31-54页
    2.1 传统闽南书院文化概述第31-32页
        2.1.1 理学文化理念第31-32页
        2.1.2 组织管理机制第32页
    2.2 传统闽南书院的场所环境空间第32-38页
        2.2.1 天人合一的环境选址理念第33-35页
        2.2.2 虚实结合的院落深井空间第35-37页
        2.2.3 因地制宜的园林空间第37-38页
    2.3 传统闽南书院的场所功能空间第38-46页
        2.3.1 祭祀性——祠堂空间第38-40页
        2.3.2 传理性——教育空间第40-42页
        2.3.3 文化性——藏书、刻书空间第42-43页
        2.3.4 生活性——居住空间第43-44页
        2.3.5 观赏性——休憩空间第44-46页
    2.4 传统闽南书院的场所精神空间第46-53页
        2.4.1 礼制空间第46-48页
        2.4.2 雅俗空间第48-51页
        2.4.3 德育空间第51-53页
    2.5 本章小结第53-54页
第三章 社区书院场所空间影响要素研究第54-74页
    3.1 社区书院概述第54-58页
        3.1.1 文化功能定位第54页
        3.1.2 文化传播模式第54-55页
        3.1.3 社区书院治理模式第55-56页
        3.1.4 社区书院分类第56-58页
    3.2 局限性的场所空间现状第58-63页
        3.2.1 空间功能的局限第58-60页
        3.2.2 空间布局的局限第60-61页
        3.2.3 场所精神的局限第61-63页
    3.3 多元复合的场所功能空间需求第63-68页
        3.3.1 综合性需求第63-64页
        3.3.2 源流性需求第64-65页
        3.3.3 时代性需求第65-66页
        3.3.4 世俗性需求第66-67页
        3.3.5 舒适性需求第67-68页
    3.4 修身养性的场所精神空间追求第68-73页
        3.4.1 复兴传统儒学第68-71页
        3.4.2 传承闽南文化第71-73页
    3.5 本章小结第73-74页
第四章 “古韵今神”的社区书院场所空间建构设计策略第74-105页
    4.1 绘“点”:场所空间符号的现代性重构第74-85页
        4.1.1 文化符号的现代性表达第75-77页
        4.1.2 构件符号的现代性演绎第77-80页
        4.1.3 精神符号的现代性象征第80-85页
    4.2 构“线”:“静”线与“动”线的序列性建构第85-92页
        4.2.1 “静”态轴线空间序列建构第85-87页
        4.2.2 “动”态流线空间序列建构第87-92页
    4.3 置“面”:场所功能空间的院落式布局第92-96页
        4.3.1 界定场所——院墙围合式布局第93-94页
        4.3.2 模糊边界——院落渗透式布局第94-96页
    4.4 塑“体”:场所精神空间的地域性营造第96-104页
        4.4.1 “古韵”——闽南士儒意境场所空间第96-101页
        4.4.2 “今神”——闽南世俗意象场所空间第101-104页
    4.5 本章小结第104-105页
第五章 社区书院场所空间建构设计实践——以芦塘社区书院改扩建为例第105-130页
    5.1 项目简介第105-108页
        5.1.1 项目文化背景第105-106页
        5.1.2 项目场地现状第106-107页
        5.1.3 项目建筑现状第107-108页
    5.2 方案设计构思第108-115页
        5.2.1 方案设计范围第108-109页
        5.2.2 方案设计理念第109-111页
        5.2.3 方案设计成果第111-115页
    5.3 项目场所空间建构第115-129页
        5.3.1 绘点:符号重构第115-119页
        5.3.2 构线:“静”线、“动”线序列建构第119-123页
        5.3.3 置面:场所功能空间布局第123-125页
        5.3.4 塑体:“古韵今神”的闽南场所精神空间营造第125-129页
    5.4 本章小节第129-130页
第六章 总结与展望第130-133页
    6.1 总结与归纳第130-132页
    6.2 展望与不足第132-133页
参考文献第133-137页
附录第137-143页
致谢第143页

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