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经理论之争而思:外语教学文化实践的矛盾和转型

Acknowledgements第1-5页
Abstract第5-6页
中文摘要第6-9页
Chapter 1 Introduction第9-12页
Chapter 2 Theoretical Background & Literature Review第12-27页
   ·Theory wars第13-18页
     ·Opponents involved in theory wars第13-14页
     ·Different views on language and language learning第14-16页
     ·Native-nonnative speakers, language use/acquisition, communication第16-18页
   ·EFL and ESL for different contexts第18-21页
     ·Similarities between ESL and EFL第19-20页
     ·Differences between ESL and EFL第20-21页
   ·Explaining SLA第21-27页
     ·Monitor theory第23-24页
     ·Language socialization第24页
     ·Socio-cultural theory in relation to the identity issue第24-27页
Chapter 3 Research Design第27-39页
   ·How to present and justify research questions第28-33页
     ·The importance of four research questions第28-29页
     ·The controversy that leads to research questions第29-31页
     ·The identity issue of NES teachers第31-33页
       ·The identity issue concerning EFL students第31-32页
       ·The identity issue concerning NES teachers第32-33页
   ·The criteria of case studies in applied linguistics第33-35页
     ·Application of case study to my research第33-34页
     ·Researcher's power第34-35页
   ·Infusion of emic analysis, ethnography and discourse第35-39页
     ·The emic and etic research rationale第35-36页
     ·A school ethnography第36-37页
     ·The close analysis of discourse第37-39页
Chapter 4 Two Case Studies第39-67页
   ·The first case study:Interaction pattern in NNES teachers' classes第40-54页
     ·Analysis of the IRE pattern in NNES teachers' talk第42-47页
   Excerpt 1第43-47页
     ·Analysis of interpretive discourse pattern第47-54页
   Excerpt 2第47-48页
   Excerpt 3第48-54页
   ·The Second Case Study:NES Teachers' Cultural Struggle第54-67页
     ·Three levels of intercultural negotiation第54-55页
     ·The notion of cultural body第55-56页
     ·Discourse, identity and culture第56-57页
     ·Analysis of voices, identities and legitimate discourse第57-67页
   Excerpt 4第57-60页
       ·The discourse of corporal punishment第60-61页
       ·The discourse of Lao-shi第61-63页
       ·The discourse of discipline第63-67页
Chapter 5 Conclusion第67-70页
Bibliography第70-75页
Appendix第75-105页
 Appendix Ⅰ Field Notes at Baoshi Senior High School第75-79页
 Appendix Ⅱ Classroom Transcript at Yucai Primary School第79-101页
 Appendix Ⅲ Classroom Transcript at Zhejiang Unversity第101-105页

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